【題目】下列細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是
A. 胰蛋白酶處理——酶的專一性
B. 動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性
C. 動物細(xì)胞融合——生物膜的流動性
D. 紫草細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖
【答案】B
【解析】
纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁以及動物細(xì)胞用胰蛋白酶處理的原理都是酶的專一性;原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合的原理都是細(xì)胞膜的流動性;紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖;植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性。
動物細(xì)胞工程利用了酶的專一性,即用胰蛋白酶處理動物組織成單個(gè)細(xì)胞,A正確;動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖,B錯(cuò)誤;動物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動性,C正確;紫草細(xì)胞的培養(yǎng)利用了細(xì)胞增值的原理,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法
B.可以通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來改變基因結(jié)構(gòu)
C.可以通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來獲得細(xì)胞產(chǎn)品
D.根據(jù)操作對象的不同,可以分為植物細(xì)胞工程和動物細(xì)胞工程兩大領(lǐng)域
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列化合物與其功能表述相符的是
A. 結(jié)合水——細(xì)胞中的良好溶劑 B. 脂肪——生物膜的基本支架
C. 葡萄糖——細(xì)胞中的能源物質(zhì) D. 核酸——生命活動的承擔(dān)者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為 Mm 的動物,在其精子形成過程中,基因 MM 、 mm 、 Mm 的分開,依次分別發(fā)生在 ( )
①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞 ②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞 ③次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞 ④精細(xì)胞形成精子
A. ①②③ B. ③③②
C. ②②② D. ②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】燕麥胚芽鞘向光性的原因是( )
A. 向光側(cè)生長素分布多B. 背光側(cè)細(xì)胞分裂快
C. 背光側(cè)生長素分布少D. 背光側(cè)生長快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )
①甲圖中每對基因的遺傳都遵循基因的自由組合定律
②乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
③丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
④由丁圖可知,該生物基因組測序需要測定5條染色體上的DNA序列
⑤丁表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXWY
⑥圖甲中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的概率為1/8
A. ①③⑤B. ④⑤C. ④⑤⑥D. ①⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與抗利尿激素有關(guān)的敘述,正確的是( )
A. 抗利尿激素是由垂體釋放的
B. 抗利尿激素釋放增加會使尿量增加
C. 細(xì)胞外液滲透壓升高會抑制抗利尿激素的釋放
D. 腎小管通過主動運(yùn)輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在對某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)最進(jìn)行了調(diào)查之后,又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查,計(jì)算其L值(L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年來種群個(gè)體數(shù)量),結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群致最變化的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 第1年末甲乙兩種群的增長速度不一定相等
B. 第2年來乙種群數(shù)最不一定大于甲
C. 第3年來乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值
D. 這4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的
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