【題目】下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是()
A. 圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體 RNA
B. a是甲硫氨酸
C. 密碼子位于 tRNA 的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D. mRNA 上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
【答案】A
【解析】
圖示表示的過程是翻譯,翻譯的場(chǎng)所是在核糖體,箭頭表示翻譯的方向,即從左到右,因此a左側(cè)的氨基酸是第一個(gè)氨基酸,是起始甲硫氨酸,a是相鄰氨基酸。
圖中結(jié)構(gòu)為核糖體,核糖體的主要成分為蛋白質(zhì)和核糖體RNA,A正確;根據(jù)箭頭方向,可知翻譯的方向是由左向右,甲硫氨酸(第一個(gè)氨基酸)將氨基酸轉(zhuǎn)移到相鄰氨基酸即將離開,因此a是相鄰氨基酸,a左側(cè)的氨基酸是起始甲硫氨酸,B錯(cuò)誤;密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA 上,C錯(cuò)誤;密碼具有簡(jiǎn)并性,多個(gè)密碼子對(duì)應(yīng)一種氨基酸,mRNA 上堿基改變,肽鏈中氨基酸的種類不一定改變,D錯(cuò)誤。故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 刺激X處,可引起c發(fā)生反射
B. 刺激Y處,電流表指針將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 興奮在Z處完成的信號(hào)轉(zhuǎn)化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
D. Z處的組織液中含有神經(jīng)遞質(zhì)、離子、激素和呼吸酶等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下,測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,相關(guān)說法不正確的是
A. 植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感
B. 當(dāng)CO2吸收量為c時(shí),植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等
C. d點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
D. 適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,b點(diǎn)將向右移動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】探究重鉻酸鉀溶液處理對(duì)某植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中用15%的鹽酸和95%的酒精處理根尖的目的是:________________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________,因變量__________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,重鉻酸鉀溶液對(duì)有絲分裂、產(chǎn)生微核的影響依次是________(填“促進(jìn)”“抑制”或“無影響”)。
(4)重鉻酸鉀處理使染色體發(fā)生斷裂時(shí),帶有著絲粒(著絲點(diǎn))的染色體在完成復(fù)制后,姐妹染色單體會(huì)在斷口處黏合形成“染色體橋”,以下均為有絲分裂____期圖,該期前一時(shí)期的特點(diǎn)是_____________。圖A、B、C中能觀察到“染色體橋”圖像的是____。
染色體橋斷裂前后的圖像如下圖:
甲不能移向細(xì)胞的一極,而在有絲分裂末期核膜重建后,會(huì)被遺留在細(xì)胞核外,而成為微核,原因是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一多肽鏈由200個(gè)氨基酸組成,其分子式為CXHYNAOBS2(A>200,B>201),由下列五種氨基酸組成,那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天門冬氨酸各多少個(gè) ( )
A. A-199、(B-200)/2 B. A-200、(B-201)/2
C. A-199、(B-199)/2 D. A-200、(B-200)/2
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【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是
A. 若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量扇形圖,則A中含量最多的元素為圖2的b
C. 上圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)
D. 若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答問題:
(1)在12~24 h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是________呼吸,判斷依據(jù)是__________。
(2)從第12 h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)________,主要原因是種子不進(jìn)行___________不能_________有機(jī)物,同時(shí)通過細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物使有機(jī)物總量下降。
(3)胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的________呼吸速率明顯升高。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地有一果蠅種群,由AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體組成,它們的個(gè)體數(shù)依次占有18%、78%和4%。則在這個(gè)種群中基因A和a的基因頻率分別是
A.18%;82%B.36%;64%C.57%;43%D.92%;8%
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【題目】某生物體中的核酸分子,經(jīng)分析得出如下結(jié)果:A=30%,T=25%,C=25%,G=10%,可推測(cè)該生物不可能是( )
A.大腸桿菌
B.酵母菌
C.T2噬菌體
D.藍(lán)藻
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