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13.圖1曲線表示某哺乳動物細胞分裂過程中每條染色體與DNA含量的變化;圖2表示該動物的某組織切片顯微圖象.下列敘述正確的是( 。
A.圖1中CE段的一個細胞中含有8條染色單體
B.圖2中的細胞①處于圖1的DE段
C.圖1中BC段的一個細胞中可能含有1條或2條X染色體
D.圖2中細胞②、③分裂結束后分別形成次級卵母細胞或次級精母細胞

分析 根據題意和圖示分析可知:圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系.AB段表示有絲分裂間期或減數第一次分裂間期,進行染色體的復制;BC段表示有絲分裂前期、中期或減數第一次分裂過程、減數第二次分裂前期和中期;CD表示著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期、末期或減數第二次分裂后期、末期.
圖2表示動物組織切片顯微圖象表明細胞正在進行減數分裂;①處于減數第一次分裂中期、②處于減數第二次分裂后期、③處于減數第二次分裂前期.在減數分裂過程中,次級卵母細胞分裂時細胞質進行不均等的分裂,產生一個大的卵細胞和一個小的極體.

解答 解:A、圖1中CD段表示著絲點分裂,而DE段著絲點已經分裂,沒有染色單體,A錯誤;
B、圖2中的細胞①中染色體成對地排列在赤道上,處于減數第一次分裂中期,含有染色單體,處于圖1的BC段,B錯誤;
C、圖1中BC段的一個細胞如果處于減數第一次分裂過程中,則細胞中含有2條X染色體;如果處于減數減數第二次分裂前期和中期過程中,則細胞中含有1條X染色體,C正確;
D、圖2中細胞②著絲點分裂,細胞質不均等分裂,所以分裂結束后形成極體和卵細胞,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結合細胞分裂的不同時期每條染色體DNA含量變化曲線圖,考查有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求學生識記有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中每條染色體上DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中曲線各區(qū)段代表的時期,進而再對選項作出正確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.與有絲分裂相比,經過一次減數分裂形成的生殖細胞中( 。
A.染色體數減半,DNA分子數未變B.染色體數和DNA分子數都減半
C.染色體數不變,DNA分子數減半D.染色體數和DNA分子數都未減半

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生命活動離不開細胞,對此理解不正確的是( 。
A.沒有細胞結構的病毒也要寄生在活細胞內繁殖
B.單細胞生物能完成各種生命活動
C.多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成
D.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料,經不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察.下列描述正確的是( 。
A.經蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質
B.經健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體
C.經甲基綠吡羅紅染色,可觀察到紅色的細胞核
D.經甲基綠吡羅紅染色,可觀察到綠色的細胞質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于基因重組的說法不正確的是(  )
A.生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀基因的重新組合屬于基因重組
B.減數四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組
C.減數分裂過程中,非等位基因隨非同源染色體的自由組合可導致基因重組
D.基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( 。
A.穩(wěn)態(tài)僅通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的活動來維持
B.在正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質是恒定不變的
C.機體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制為神經-體液調節(jié)
D.當內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,將引起細胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為激素分泌調節(jié)示意圖,其中說法錯誤的是( 。
A.垂體的分泌功能既受下丘腦又受甲狀腺的影響
B.激素③只能作用于下丘腦和垂體
C.寒冷情況下,激素①分泌量增加
D.攝入碘不足時,激素③分泌量減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

在2mL蘋果汁中加入1mL斐林試劑,經水浴加熱后出現的沉淀呈( )

A. 磚紅色 B. 藍色 C. 橘黃色 D. 紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關細胞體積的敘述錯誤的是( 。
A.細胞體積越大,其表面積與體積之比越小
B.第一極體的體積比次級卵母細胞的體積小
C.同一生物體的不同組織細胞,其體積也有差異
D.細胞體積越大,物質通過其質膜的運輸速率越慢

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