【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖, 分析回答以下問題:

1從反射弧的結(jié)構(gòu)角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于 的一部分,由此說明腎上腺髓質(zhì)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關系是 。激素d名稱是 ,其分泌量上升能使血糖升高,呼吸加快,心跳加速。

2下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)類似,由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量 。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高,其原因是

3研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制T細胞對 的合成和釋放,從而使B淋巴細胞的增殖分化增殖分化過程受阻。結(jié)合題目信息分析,在情緒壓力長期得不到 的情況下,人體免疫力會有所下降。

【答案】1效應器 腎上腺髓質(zhì)受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)或控制 腎上腺素 2上升 c的分泌受負反饋調(diào)節(jié)激素c分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌物質(zhì)a、b 3淋巴因子 釋放

【解析】1腎上腺髓質(zhì)作為相應的手支配的腺體,屬于效應器;從如圖中可以看出,腎上腺髓質(zhì)分泌激素d的過程受神經(jīng)中樞脊髓和大腦的共同調(diào)節(jié),這是神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié);由腎上腺髓質(zhì)分泌,激素d的分泌能使血糖升高,d是腎上腺素。2根據(jù)題意,激素a增多,可促進垂體分泌激素b增多,從而使腎上腺皮質(zhì)分泌激素c增多當激素c增多時,會抑制下丘和垂體分泌物質(zhì)a、b;但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高,原因是機體內(nèi)激素調(diào)節(jié)存在著負反饋調(diào)節(jié)機制。3T細胞分泌的物質(zhì)是淋巴因子,引起壓力的長期效應時激素c分泌多,使T細胞分泌的淋巴因子減少,使B淋巴細胞的增殖和分化受阻因此在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關細胞學說的敘述,正確的是

A. 指出一切生物均由細胞發(fā)育而來

B. 使人們對生物體的認識進入分子水平

C. 揭示了細胞與生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

D. 說明了動植物都以細胞為基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為四種不同微生物的比較結(jié)果,正確的是

選項

微生物

光合作用

孢子生殖

染色質(zhì)

青霉素抑制作用

A

藍細菌

B

酵母菌

C

產(chǎn)甲烷細菌

D

黏菌

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生物學原理解釋試管嬰兒、試管苗、克隆羊的誕生,下列相關敘述正確的是

A.都屬于無性生殖類型B.都需要經(jīng)歷細胞與組織培養(yǎng)

C.都體現(xiàn)體細胞的全能性D.都不會發(fā)生基因重組和變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞學說的敘述,正確的是

A. 細胞學說的建立者主要是德國科學家施萊登和英國科學家虎克

B. 細胞學說認為一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C. 細胞學說認為細胞通過有絲分裂產(chǎn)生新細胞

D. 細胞學說論證了生物界的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關系,下列說法不正確的是( )

A. 能為各種生命活動提供所需能量最多的過程是5

B. 各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3

C. 1、34過程產(chǎn)生的[H]都與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D. 2過程需多種酶參與,且需ATP供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于DNA結(jié)構(gòu)及復制的敘述,正確的是

ADNA的特異性由堿基的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)決定

BDNA分子中一個磷酸可與兩個核糖相連

CDNA分子的兩條鏈均作為復制時的模板

DDNA分子復制時解旋酶與DNA聚合酶不能同時發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給予相同位置不同刺激,記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺,結(jié)果如下圖所示。下列相關分析錯誤的是

剌激類型

剌激強度

傳入神經(jīng)上的電信號(時長相等)

產(chǎn)生的感覺類型

感覺強度

針刺激

較小


刺痛

較弱

較大


較弱

熱刺激

較低


熱感

較弱

較高


較強

A. 傳入神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是外正內(nèi)負

B. 不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是感受器和感覺中樞的不同

C. 不同強度的剌激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的頻率,導致感覺強度的差異

D. 從剌激到感覺形成,完整的信號通路中都以電信號的形式傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬藻體是感染藍藻的DNA病毒。用32P標記的噬藻體感染藍藻細胞,培養(yǎng)一段時間,經(jīng)攪拌、離心后進行放射性檢測。相關敘述正確的是( )

A. 32P標記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶

B. 攪拌的目的是使吸附在藍藻上的噬藻體與藍藻分離

C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D. 此實驗證明DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)

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