【題目】下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)如果A圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則不應(yīng)該有細(xì)胞器________(填序號(hào))。
(2)如果B細(xì)胞為人體的心肌細(xì)胞,則細(xì)胞器________(填序號(hào))含量很多。
(3)呼吸作用的主要場(chǎng)所在________(填序號(hào))。
(4)若某細(xì)胞同時(shí)有甲乙圖中各種細(xì)胞器(結(jié)構(gòu)),則為_______細(xì)胞。
(5)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào))。
(6)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________(填序號(hào))。
(7)結(jié)構(gòu)1的主要成分為________。
【答案】 4 3 3 低等植物 11 3、4 纖維素(果膠)
【解析】試題分析:以題意和圖示信息為解題的切入點(diǎn),據(jù)此準(zhǔn)確定位圖A、B所示細(xì)胞類型,明辨圖中數(shù)字所示結(jié)構(gòu)名稱,圍繞動(dòng)、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)而對(duì)各問題情境進(jìn)行分析解答。
(1) 如果A圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則不應(yīng)該有細(xì)胞器[4] 葉綠體。
(2) 如果B細(xì)胞為人體的心肌細(xì)胞,因心肌細(xì)胞能夠自動(dòng)地有節(jié)律地收縮,消耗的能量多,與此功能相適應(yīng),所以細(xì)胞器[3]線粒體含量很多。
(3) 有氧呼吸是呼吸作用的主要方式,[3]線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
(4) 中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中。若某細(xì)胞同時(shí)有甲、乙圖中各種細(xì)胞器(結(jié)構(gòu)),則為低等植物細(xì)胞。
(5) “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,是與[11]液泡中含有的花青素有關(guān)。
(6) 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[3]線粒體和[4]葉綠體。
(7) 結(jié)構(gòu)1為植物細(xì)胞壁,其主要成分為纖維素和果膠。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是
A.構(gòu)成生物膜
B.調(diào)節(jié)新陳代謝
C.儲(chǔ)存能量
D.攜帶遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖,A―→B代表酶促反應(yīng)速率坐標(biāo)(0~100%),A―→C代表溫度坐標(biāo)(0~70 ℃),C―→B代表溶液酸堿度坐標(biāo)(pH=0.1~14),下列敘述中不正確的是(各線段含義提示:例如EH線段表示溫度為E時(shí),該酶的酶促反應(yīng)速率為H)
A.GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)
B.FI線段可用來(lái)體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn)
C.據(jù)圖可說(shuō)明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度
D.GH、GI線段所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化
B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C.興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性.研究者在熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶,有關(guān)高溫淀粉酶的實(shí)驗(yàn)研究如圖所示(曲線①為相對(duì)酶活性,曲線②為殘余酶活性).(殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)時(shí)間,然后在最適溫度下測(cè)得酶活性.)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測(cè)出活性
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明使用該酶的最佳溫度是30℃
C.曲線②各數(shù)據(jù)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是在80℃時(shí)測(cè)得的
D.低于最適溫度下保溫不影響殘余酶的活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖中,A,B分別為培植于無(wú)色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡.氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變)初始時(shí)指針指向正中零的位置.乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零.下列對(duì)于相關(guān)描述,不正確的是( )
A.在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn)
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度,C點(diǎn)的含義為單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量最大
C.ce段說(shuō)明隨燈光距離的增大,單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量減少
D.f點(diǎn)與a、b、C、d點(diǎn)的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紙層析法分離葉綠體色素時(shí),濾紙條從上至下第三條的色素名稱和顏色分別是( )
A. 葉綠素a、藍(lán)綠色 B. 葉綠素b、黃綠色
C. 胡蘿卜素、橙黃色 D. 葉黃素、黃色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于細(xì)胞凋亡的是( )
A. 手指發(fā)育過(guò)程中,指間細(xì)胞的自動(dòng)死亡
B. 紅細(xì)胞壽命只有120天左右,紅細(xì)胞的自我更新
C. 被病原體感染的細(xì)胞被清除
D. 被濃硫酸燒傷而死亡的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法
B.物種①密度上升的原因是出生率大于死亡率
C.物種①比物種②耐干旱能力低所以逐漸消失
D.在適宜氣候條件下該群落最終演變?yōu)樯?/span>
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