【題目】DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性，主要取決于（ ）

A. 堿基種類的不同B. 堿基數(shù)量的不同C. 堿基序列的不同D. 堿基比例的不同

【答案】C

【解析】

DNA分子的結(jié)構(gòu)特性：

（1）穩(wěn)定性：DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接的方式不變；兩條鏈間堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不變。

（2）多樣性：DNA分子中堿基對(duì)排列順序多種多樣。

（3）特異性：每種DNA有別于其他DNA的特定的堿基排列順序。

構(gòu)成不同的DNA分子的堿基種類相同，A錯(cuò)誤；不同的DNA分子堿基數(shù)量可能不同，但是這不是決定DNA分子多樣性的主要原因，B錯(cuò)誤；不同的DNA分子堿基排列順序千變?nèi)f化，決定了DNA分子的多樣性，C正確；不同的DNA分子堿基比例不同，但是這不是決定DNA分子多樣性的原因，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類對(duì)遺傳的認(rèn)知逐步深入：

(1)在孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為仍為黃色皺粒的個(gè)體占________。試從基因表達(dá)的角度，解釋在孟德?tīng)枴耙粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是______________________。

(2)摩爾根用灰身長(zhǎng)翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1∶1∶1∶1，說(shuō)明F1中雌果蠅產(chǎn)生了________種配子。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對(duì)等位基因不滿足該定律“________________”這一基本條件。

(3)格里菲思用于轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌。有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的S型菌全為________，否定了這種說(shuō)法。

(4)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用_____________解釋DNA分子的多樣性，此外，________的高度精確性保證了DNA遺傳信息穩(wěn)定傳遞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與一般的有絲分裂相比，減數(shù)分裂過(guò)程中染色體變化的最顯著特點(diǎn)是

A. 染色體進(jìn)行復(fù)制 B. 同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)

C. 有紡錘體形成 D. 著絲點(diǎn)分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)兩種特異性免疫的敘述，正確的是

A. 吞噬細(xì)胞受損，特異性免疫功能不會(huì)受影響

B. 體液免疫主要依靠抗體與抗原結(jié)合，再由吞噬細(xì)胞完成清除

C. 體液免疫過(guò)程中呈遞抗原的細(xì)胞主要有吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和T細(xì)胞

D. 侵入機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的病原體，依靠效應(yīng)T細(xì)胞將其清除

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)胸腺裸鼠(簡(jiǎn)稱裸鼠)是醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域中重要的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型。下列敘述正確的是

A. 胸腺是T細(xì)胞生成、成熟和集中分布的場(chǎng)所

B. 裸鼠存在免疫缺陷，一般情況下不排斥來(lái)自異體的移植器官

C. 裸鼠的細(xì)胞免疫功能完全喪失，但具有正常的體液免疫功能

D. 裸鼠吞噬細(xì)胞可特異性地吞噬細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】純種白色球狀南瓜與黃色盤狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜。F2中已有能穩(wěn)定遺傳的白色球狀南瓜1001個(gè)，理論上F2中不能穩(wěn)定遺傳的黃色盤狀南瓜有多少個(gè)(兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳)（ ）

A. 1001 B. 4004 C. 2002 D. 3003

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí)，用放射性同位素標(biāo)記某個(gè)噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)（如表）。產(chǎn)生的100個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。

噬菌體

細(xì)菌

DNA或脫氧核糖核苷酸

32P標(biāo)記

31P標(biāo)記

蛋白質(zhì)或氨基酸

35S標(biāo)記

32S標(biāo)記

(1)噬菌體在增殖過(guò)程中利用的酶的提供者是________，實(shí)驗(yàn)中需要遵循的原則有________（任意1個(gè)）。

(2)子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的_______和_______元素，含有這些元素的噬菌體的數(shù)目分別是_______個(gè)和_______個(gè)。

(3)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒(méi)有________元素，由此說(shuō)明________；子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有________元素，這是因?yàn)?/span>__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員得到某昆蟲(chóng)的突變型雌雄個(gè)體為AaBb，只有A基因或B基因時(shí)胚胎致死，野生型個(gè)體基因型為aabb。

（1）已知這兩對(duì)基因位于常染色體上，但不知道在染色體上的位置，可利用________________交配，若后代為__________或__________，則說(shuō)明這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上。

（2）若已確定兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，讓上述突變型個(gè)體相互交配得F1，F(xiàn)中基因B的基因頻率為__________；

預(yù)判斷F1中突變型個(gè)體的基因型，可讓其與野生型個(gè)體雜交，觀察子代的表現(xiàn)型。

若子代的表現(xiàn)型及比例為__________，則其基因型為__________。

若子代表現(xiàn)型為__________，則其基因型為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性。某人用該植物黃色圓粒和綠色圓粒作親本進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代（F1）出現(xiàn)4種類型，其比例分別為：黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒＝3：3：1：1。去掉花瓣，讓F1中黃色圓粒植株相互授粉，F2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是

A. 24：8：3：1 B. 25：5：5：1

C. 15：5：3：1 D. 9：3：3：1

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