【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和敘述，不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)

B. 生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

C. 生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了間接價(jià)值

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
1、含義：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。
2、原因：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
3、調(diào)節(jié)基礎(chǔ)：負(fù)反饋調(diào)節(jié)。
4、種類
（1）抵抗力穩(wěn)定性：
①含義：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。
②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高。
③特點(diǎn)：調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)限度，自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞。
（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：
①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。
②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系：往往相反。
5、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施
（1）控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度。
（2）實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，而這種能力就是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，A正確；由生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的定義可知生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，B正確；生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng)，即生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價(jià)值，C正確；恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原有狀態(tài)的能力，生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，系統(tǒng)一旦遭到破壞，恢復(fù)原狀的時(shí)間越長(zhǎng)，難度也越大，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米籽粒黃色（Y）對(duì)白色（y）為顯性，糯性（B）對(duì)非糯性（b）為顯性。一株黃色糯性的玉米自交，F(xiàn)1出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，則F1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為

A. 1/4B. 9/16C. 1/3D. 1/9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)50年代，科學(xué)家受達(dá)爾文進(jìn)化思想的啟發(fā)，廣泛開(kāi)展了人工動(dòng)、植物育種研究。通過(guò)人工創(chuàng)造變異選育優(yōu)良的新品種。這—過(guò)程人們形象地稱為“人工進(jìn)化”。

(1)某農(nóng)民在水稻田中發(fā)現(xiàn)一矮稈植株，將這株水稻連續(xù)種植幾代，仍保持矮稈，這種變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的________期。

(2)我國(guó)科學(xué)家通過(guò)航天搭載種子或塊莖進(jìn)行蔬菜作物的育種，用空間輻射等因素創(chuàng)造變異。這種變異類型可能屬于_______________。

(3)若以某植物抗病高稈品種與感病矮稈品種雜交，選育抗病矮稈品種，其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________。假設(shè)該植物具有3對(duì)同源染色體，用雜種一代花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，其單倍體細(xì)胞中的染色體(遺傳物質(zhì))完全來(lái)自父本的概率為_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中，不正確的是(　　)

A. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)

B. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

C. 物種形成包括突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

D. 自然選擇源于過(guò)度繁殖和生存斗爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知豌豆的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性�？刂苾蓪�(duì)相對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有黃色皺粒與綠色圓粒兩品種雜交，其后代出現(xiàn)黃色圓粒 70 株，綠色圓粒68 株，黃色皺粒 73 株和綠色皺粒 71 株，則兩親本的基因型是（ ）

A. YYrr 和 yyRrB. YYrr 和 yyRRC. Yyrr 和 yyRRD. Yyrr 和 yyRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于“生物結(jié)構(gòu)與物質(zhì)組成”的敘述錯(cuò)誤的是

A. 病毒雖無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動(dòng)必須借助活細(xì)胞來(lái)完成

B. 在藍(lán)藻細(xì)胞膜上，含有ATP水解酶，能快速高效的水解ATP，此處的ATP主要是由有氧呼吸第三階段線粒體內(nèi)膜提供的

C. 在人體肌肉細(xì)胞中，為了提高供能效率，線粒體聚集在一起形成“肌質(zhì)體”

D. 葉肉細(xì)胞內(nèi)的類囊體薄膜也是由磷脂和蛋白質(zhì)組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究和驗(yàn)證”是高中生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，是一種以實(shí)驗(yàn)為核心的實(shí)踐活動(dòng)，其核心都是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)。下列為某同學(xué)開(kāi)展的某一驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證胰島素缺乏會(huì)引起狗患糖尿病

實(shí)驗(yàn)材料：兩組健康、大小相同的同種狗，胰島素制劑，試管，斐林試劑及其他必需用品。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取兩組健康、大小相同的同種狗，將A組狗的胰島切除，B組狗作假手術(shù)（切開(kāi)皮膚但不切除胰島)處理。

第二步：適宜時(shí)間后，分別收集兩組狗的尿液于試管中，滴加斐林試劑后立即觀察尿液顏色變化。

第三步：每天定時(shí)給A組狗喂食適量的胰島素，然后收集尿液，用斐林試劑鑒定，觀察顏色變化。

實(shí)驗(yàn)

（1）請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處不嚴(yán)謹(jǐn)之處并加以改正：______________________；_______________________。

（2）胰島素分泌的調(diào)節(jié)取決于_____________。胰島素能降低血糖濃度的原因是___________并抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。高等動(dòng)物體內(nèi)的胰高血糖素由____________細(xì)胞分泌。

（3）胰島素能作用于機(jī)體的____________，促進(jìn)葡萄糖和氨基酸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，當(dāng)胰島素作用于腎小管時(shí)能____________(填“促進(jìn)”或“抑制”）過(guò)濾液中葡萄糖的吸收。

（4）I型糖尿病人由于免疫系統(tǒng)的____________而攻擊和破壞了正常胰島細(xì)胞，故治療時(shí)需依賴胰島素。血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定依賴于____________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，物鏡換成40×后，在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為(　 　)

A. 2 個(gè)B. 8個(gè)C. 16 個(gè)D. 4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅有剛毛和無(wú)剛毛(A/a) 、灰身和黑身( B/b)、紅眼和白眼(R/r) 三對(duì)相對(duì)性狀，已知基因A/a位于X染色體上、B/b位于3號(hào)常染色體上。用純合有剛毛灰身紅眼雌果蠅與純合無(wú)剛毛黑身白眼雄果蠅雜交得到F1，F(xiàn)1表現(xiàn)為有剛毛灰身紅眼。再讓F1雌雄果蠅自由交配得到F2若干。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）控制果蠅有無(wú)剛毛、體色和眼色的基因的根本區(qū)別是______________。

（2）為確定控制果蠅眼色的基因是位于X染色體上還是位于非3號(hào)的常染色體上，某人對(duì)F2的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行分析:若F2中灰身紅眼:灰身白眼:黑身紅眼:黑身白眼在雌雄果蠅中的比例分別為____________, 則控制果蠅眼色的基因與控制有無(wú)剛毛的基因均位于X染色體上；若F2中灰身紅眼:灰身白眼:黑身紅眼:黑身白眼在雌雄果蠅中的比例分別為____________,則控制果蠅眼色的基因位于非3號(hào)的常染色體上。

（3）綜合眼色和有無(wú)剛毛兩對(duì)相對(duì)性狀，若控制果蠅眼色的基因位于X染色體上,則果蠅種群中雌蠅的基因型有___種；若控制果蠅眼色的基因位于非3號(hào)的常染色體上,則果蠅種群中雌蠅的基因型有___種；若控制眼色的基因位于3號(hào)染色體上，則果蠅種群中雌蠅的基因型的基因型有____種。

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