【題目】下圖為顯微鏡下黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針,則實(shí)際上,黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為( )
A. 葉綠體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
B. 葉綠體位于液泡的左上方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
C. 葉綠體位于液泡的右上方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D. 葉綠體位于液泡的左下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
【答案】B
【解析】
觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體時(shí),需要借助顯微鏡進(jìn)行觀察,而顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,但液體的流動(dòng)方向不變,即液體的流動(dòng)方向和實(shí)際液體的流動(dòng)方向一致。
顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,視野中葉綠體位于液泡的右下方,而實(shí)際上黑藻細(xì)胞中葉綠體位于液泡的左上方;但細(xì)胞質(zhì)的環(huán)流方向和實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的環(huán)流方向是一致的,視野中細(xì)胞質(zhì)的環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,則實(shí)際上黑藻細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向也是逆時(shí)針,故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)DNA的基本組成單位是_____________(用數(shù)字表示)、其化學(xué)元素組成是_____________。
(2)DNA是_____________空間結(jié)構(gòu),3的中文名稱是_____________。
(3)若該DNA分子的一條鏈中,那么在它的互補(bǔ)鏈中,應(yīng)為_____________。
(4)下列敘述中,不屬于RNA功能的是(_____)
A.作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)
B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
C.具有生物催化功能
D.參與核糖體的組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體
B. 發(fā)菜細(xì)胞可進(jìn)行光合作用
C. 原核細(xì)胞的核酸只有RNA一種
D. 原核細(xì)胞是地球上最早出現(xiàn)的生命形式
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關(guān)敘述正確的是( )
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m ②堿基之間的氫鍵數(shù)為
③一條鏈中A+T的數(shù)量為n ④G的數(shù)量為m﹣n
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同一植株的不同器官或同一器官的不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同.甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng).據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度):
(1)乙圖點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度,點(diǎn)表示②處生長(zhǎng)素濃度.②處結(jié)構(gòu)發(fā)育緩慢的原因是 , 解決的辦法是 , 此后②處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)低于molL﹣1 .
(2)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度;點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度.此時(shí),植物莖將生長(zhǎng).
(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中點(diǎn)濃度,表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中點(diǎn)濃度,因此根將生長(zhǎng).表示⑤側(cè)濃度的是點(diǎn)濃度,表示⑥側(cè)濃度的是點(diǎn)濃度,所以側(cè)生長(zhǎng)快,莖將生長(zhǎng).
(4)能夠促進(jìn)莖生長(zhǎng)的濃度范圍是molL﹣1 , 能夠同時(shí)促進(jìn)根、莖、芽生長(zhǎng)的濃度范圍是molL﹣1 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個(gè)過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是
A. 細(xì)胞核體積縮小 B. 脂褐素積累
C. 酶的活性降低 D. 細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體在寒冷環(huán)境中與維持體溫恒定有關(guān)的激素調(diào)節(jié)過程,下列各項(xiàng)說明中錯(cuò)誤的是( )
A.甲為促甲狀腺激素釋放激素,當(dāng)丙增多時(shí)會(huì)抑制甲的分泌
B.乙為促甲狀腺激素,當(dāng)丙增多時(shí)乙的分泌量會(huì)隨之而增加
C.丙為甲狀腺激素,它能提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量
D.人體內(nèi)激素含量的這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中α鏈由21個(gè)氨基酸組成,β鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“-SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同
B. 該蛋白質(zhì)含有40種氨基酸
C. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有42個(gè)O原子
D. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686
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