【題目】下列相關(guān)敘述正確的有 ( )項(xiàng)

①線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水

②具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)肯定是DNA,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA

③細(xì)菌的遺傳信息都儲(chǔ)存在環(huán)狀DNA中

④花生種子富含脂肪,小麥種子富含淀粉,淀粉和脂肪均只含有C、H、0三種元素,且等質(zhì)量的淀粉和脂肪分別同時(shí)燃燒,淀粉的耗氧量低于脂肪

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】B

【解析】線粒體在有氧呼吸第三階段可產(chǎn)生水,核糖體在合成蛋白質(zhì)的過(guò)程中可以產(chǎn)生水,而中心體中不能產(chǎn)生水,①錯(cuò)誤;細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)肯定是DNA,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物即為病毒,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,②錯(cuò)誤細(xì)菌的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中,而細(xì)菌DNA分布在擬核和質(zhì)粒上,擬核DNA是大型環(huán)狀DNA,質(zhì)粒是小型環(huán)狀DNA,③正確;淀粉和脂肪均只含有C、H、O三種元素,但是脂肪的碳?xì)浔壤容^高,因此且等質(zhì)量的淀粉和脂肪分別同時(shí)燃燒,淀粉的耗氧量低于脂肪,④正確所以B選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后也重復(fù)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并提出了新的問(wèn)題進(jìn)行探究。

配制培養(yǎng)基:通常加入瓊脂或明膠以便形成固體培養(yǎng)基。

(1)重復(fù)實(shí)驗(yàn):A組實(shí)驗(yàn)接種正常R型細(xì)菌;B組接種正常S型菌;C組接種加熱殺死的S型菌;D組接種加熱殺死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培養(yǎng)結(jié)果如下。

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(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析:

本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的對(duì)照組是________,D組出現(xiàn)的S型菌是R型菌變異的結(jié)果,該變異類型屬于________,轉(zhuǎn)化形成的S型菌和野生型S型菌的遺傳物質(zhì)________填“相同”或“不相同”)。

觀察D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,有同學(xué)提出D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的出現(xiàn)可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)S型細(xì)菌加熱殺死不徹底造成的?根據(jù)__________________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可否定此假設(shè)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出S型菌中存在著某種____________________。

艾弗里等人研究發(fā)現(xiàn)S型菌中能促使R型菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNA。興趣小組同學(xué)分析S型菌加熱殺死后,S型菌的DNA之所以能進(jìn)入R型菌,是因?yàn)?/span>R型菌應(yīng)處于________態(tài)。

(3)興趣小組又進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn),則小鼠存活的情況依次是________。

①S型菌的DNA+DNA加入R型菌注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA加入S型菌注射入小鼠

③R型菌+DNA高溫加熱后冷卻加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA高溫加熱后冷卻加入R型菌的DNA→注射入小鼠

A.存活、存活、存活、死亡

B.存活、死亡、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活

D.存活、死亡、存活、存活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于滲透壓的說(shuō)法,不正確的是( )

A. 溶液滲透壓的大小與溶質(zhì)微粒數(shù)目沒(méi)有關(guān)系

B. 血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

C. 細(xì)胞外液滲透壓90%以上來(lái)源于Na+ 和Cl-

D. 37℃時(shí),人的血漿滲透壓約為770kPa,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西紅柿為自花授粉的植物,已知果實(shí)顏色有黃色和紅色,果形有圓形和多棱形?刂七@兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。根據(jù)下表有關(guān)的雜交及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),回答問(wèn)題。

組別

親本組合

后代表現(xiàn)型及株數(shù)

表現(xiàn)型

紅色

圓果

紅色

多棱果

黃色

圓果

黃色

多棱果

I

紅色多棱果

×黃色圓果

531

557

502

510

II

紅色圓果

×紅色多棱果

720

745

241

253

III

紅色圓果

×黃色圓果

603

198

627

207

據(jù)表回答:

(1)上述兩對(duì)性狀的遺傳符合_________定律,兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為__________

(2)以A和a分別表示果色的顯、隱性基因,B和b分別表示果形的顯、隱性基因。請(qǐng)寫出組別II的親本中紅色圓果的基因型:______________。

(3)現(xiàn)有紅色多棱果、黃色圓果和黃色多棱果三個(gè)純合品種,育種家期望獲得紅色圓果的新品種,為此進(jìn)行雜交,應(yīng)選用哪兩個(gè)品種作為雜交親本較好?______________________

(4)上述兩親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交得F2,在F2中,表現(xiàn)型為紅色圓果的植株出現(xiàn)的比例為______,其中能穩(wěn)定遺傳的紅色圓果又占該表現(xiàn)型的比例為______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體是感染細(xì)菌、真菌、藻類、放線菌或螺旋體等微生物的病毒的總稱。噬菌體主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成。下列關(guān)于噬菌體和宿主細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A. T2噬菌體與宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都由四種單體構(gòu)成

B. 細(xì)菌的DNA均為雙鏈,環(huán)狀,而RNA均為單鏈、三葉草狀

C. 藻類和螺旋體的核酸在復(fù)制時(shí)都應(yīng)遵循半保留復(fù)制

D. 放線菌的核酸中胸腺嘧啶數(shù)一定不等于腺嘌呤數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. B淋巴細(xì)胞應(yīng)來(lái)自于已免疫小鼠體內(nèi)

B. 細(xì)胞融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C. 融合細(xì)胞需經(jīng)過(guò)篩選培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)

D. 單克隆抗體技術(shù)可應(yīng)用于轉(zhuǎn)基因蛋白檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是

①在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇分離色素

②還原糖鑒定時(shí),需要進(jìn)行水浴加熱

③淀粉鑒定時(shí),直接將碘液滴加到淀粉樣液中

④鑒定酵母菌是否產(chǎn)生酒精,可直接將重鉻酸鉀加入酵母菌培養(yǎng)液的濾液中

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】河南駐馬店地區(qū)大量小麥患赤霉病減產(chǎn),進(jìn)行實(shí)地調(diào)查后發(fā)現(xiàn)受災(zāi)地區(qū)比較嚴(yán)重的新蔡縣種植的是中筋小麥,而獲得豐收的息縣農(nóng)民多種植的是優(yōu)質(zhì)的高筋小麥和低筋小麥。決定小麥筋性的因素有兩個(gè),小麥谷蛋白的含量以及直鏈淀粉和支鏈淀粉的比例,已知小麥谷蛋白的合成由A(a)一對(duì)基因控制;直鏈淀粉的合成由B(b)基因控制,支鏈淀粉的合成由D(d)基因控制,直鏈淀粉和支鏈淀粉的多少由B(b)基因和D(d)基因中顯性基因的個(gè)數(shù)決定。若小麥中存在A基因,且直鏈淀粉含量高于支鏈淀粉時(shí),小麥表現(xiàn)為高筋;若小麥中不存在A基因,且支鏈淀粉含量高于直鏈淀粉時(shí)小麥為低筋;其余為中筋。已知三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上。

(1)三對(duì)基因遺傳時(shí)遵循基因的_________________定律。

(2)純合的高筋小麥和純合的低筋小麥基因型分別為______________________。

(3)若想利用受災(zāi)地區(qū)種植兩個(gè)不同品種的中筋小麥AABBDD和aabbdd,培育出優(yōu)質(zhì)的高筋小麥和低筋小麥,你選擇的即簡(jiǎn)便又經(jīng)濟(jì)的育種方法是_______________,通過(guò)該方法得到的F2代中優(yōu)質(zhì)小麥所占比例約為____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程,完成下列問(wèn)題。

石灰水①浸泡→漂洗②→壓榨③→過(guò)濾④→靜置⑤→再次過(guò)⑥濾→橘皮油

(1)①步之前對(duì)橘皮的處理是________________。①處理的作用是_____________________________。

(2)新鮮的橘皮中含有大量的__________、____________和水分,如果直接壓榨,出油率較低。

(3)為了使橘皮油易與水分離,還要分別加入__________,并調(diào)節(jié)pH至7~8。

(4)④步用__________過(guò)濾。目的是除去____________________。

(5)⑤步要求是_________________________,目的是____________________

(6)⑥步用________過(guò)濾。

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同步練習(xí)冊(cè)答案