某同學(xué)為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,在不同溫度下,將等量的果膠加入到等量的蘋(píng)果泥中,在反應(yīng)同樣的時(shí)間后,再將反應(yīng)液濾過(guò)同樣的時(shí)間,用量筒測(cè)定出蘋(píng)果汁的體積,如圖曲線能正確反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( 。

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖;圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖,圖中①一⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況,a~c分別表示某種生理過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖乙中①表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成

B. 圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C. 吞噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過(guò)程①②③

D. 圖甲中,與①相比②過(guò)程特有的堿基配對(duì)方式是A-T

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三二模模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將下圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng),在不同光照強(qiáng)度下,細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化。下列敘述不正確的是( )

A. 黑暗條件下①增大,④減小

B. 光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大

C. 光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變

D. 光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小,④增大

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)微生物一般來(lái)自土壤,圖中①過(guò)程選取產(chǎn)酶微生物時(shí)應(yīng)選擇__________的土壤,在鑒定和篩選這種微生物時(shí)需用_______對(duì)纖維素進(jìn)行染色并制成選擇培養(yǎng)基.最后還要在平板培養(yǎng)基上分離純化目的菌。

(2)圖中②環(huán)節(jié)獲得的酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,分別為C1酶、CX酶和________。前兩種酶使纖維素分解成______,第三種酶將其進(jìn)一步分解成葡萄糖。

(3)⑤環(huán)節(jié)常用的菌種是________.微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面應(yīng)用廣泛,其中與果醋、泡菜制作密切相關(guān)的微生物分別是______和_______。

(4)產(chǎn)生酒精的過(guò)程中,要注意對(duì)發(fā)酵裝置進(jìn)行滅菌處理.通常情況下,在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有_______、________和高壓蒸汽滅菌.無(wú)菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行,其目的是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在培養(yǎng)酵母菌時(shí),培養(yǎng)基中加入什么樣的特殊物質(zhì),以保證抑制其他雜菌的繁殖( )

A. 生長(zhǎng)因子 B. 食鹽

C. 高濃度蔗糖溶液 D. 青霉素

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)涉及的微生物的描述,正確的是( )

A.在葡萄酒的制作過(guò)程中,密封時(shí)間越長(zhǎng),酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多

B.果醋的生產(chǎn)過(guò)程中,具有協(xié)同作用的菌種是酵母菌和醋酸菌

C.毛霉屬于細(xì)菌,是單細(xì)胞生物,沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核

D.乳酸菌是厭氧型細(xì)菌,在無(wú)氧條件下,也可以將葡萄糖分解成酒精和CO2

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于從土壤中分離細(xì)菌的操作步驟中,正確的是( 。

①土壤取樣

②稱(chēng)取10g土壤取出加入盛有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中

③吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布

④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度.

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ①→②→④→③ D. ①→④→②→③

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于乳酸菌的敘述,不正確的是( )

A.乳酸菌的種類(lèi)很多,常見(jiàn)的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌

B.在自然界中分布廣泛,空氣、土壤、植物體表、人和動(dòng)物的腸道內(nèi)均有

C.一個(gè)泡菜壇里的所有乳酸菌構(gòu)成一個(gè)種群

D.乳酸菌是厭氧微生物

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科目:高中生物 來(lái)源:.2017屆三湘名校教育聯(lián)盟高三第三次大聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

利用所學(xué)生態(tài)學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,下圖乙果園可作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行管理,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)組成成分間的關(guān)系,甲圖最可能是該生態(tài)系統(tǒng)______________(物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞、食物網(wǎng))圖,其中表示生產(chǎn)者的是____________(填圖中字母),D表示____________。

(2)為了控制果園害蟲(chóng)種群密度,果農(nóng)用信息素(E)-2-壬烯醇誘捕害蟲(chóng)麗金龜,這屬于__________防治。

(3)科研人員對(duì)板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的檢測(cè),結(jié)果如圖乙。據(jù)此判斷這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是___________________。

(4)每年輸入果樹(shù)的能量,一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存于果樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)器官中,其余能量的去處是________________________、________________________。

(5)如果不對(duì)果園土壤進(jìn)行管理,果樹(shù)林下將會(huì)出現(xiàn)從一年生草小植物為優(yōu)勢(shì),到多年生草本植物為優(yōu)勢(shì),再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段,果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是________________。

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