Question

回答有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題．
將某一綠色植物置于一個大型密封玻璃容器中，在一定條件下給予充足的光照后，容器中二氧化碳的含量每小時減少了44mg；放在黑暗條件下，容器中二氧化碳的含量每小時增加了20mg；據(jù)實驗測定，這株綠色植物在上述光照條件下每小時制造葡萄糖45mg．據(jù)此回答問題：
（1）在上述光照和黑暗條件下，這株綠色植物的呼吸強度

 

．
A．光照時強于黑暗時      B．黑暗時強于光照時
C．光照時與黑暗時相等      D．無法判斷
（2）若在一晝夜給8小時光照、16小時黑暗的情況下，此植物體內(nèi)的葡萄糖含量增加

 

mg．
（3）若光照和黑暗時二氧化碳的減少量和增加量不變，而該綠色植物在光照條件下每小時制造的葡萄糖改為“40mg”，那么此情況下這株綠色植物的呼吸強度

 

．
A．光照時強于黑暗時      B．光照時弱于黑暗時
C．光照時與黑暗時相等       D．無法判斷
葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大．如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和細胞呼吸兩個重要生理過程的關(guān)系．
（4）A點表示的生理意義是

 

．兩條曲線所圍成的部分表示

 

．
（5）葉面積指數(shù)大約為

 

時（用圖中數(shù)字回答），對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利．
（6）在大田種植時，增加種植密度能否增加產(chǎn)量？

 

．據(jù)圖分析原因

 

．

Answer 1

考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用

專題：

分析：分析題干信息：二氧化碳的減少量代表凈光合速率，而黑暗條件下二氧化碳的增加量代表呼吸速率，光照條件下制造葡萄糖量代表真光合速率．容器中二氧化碳的含量每小時減少了44mg，即每小時積累有機物30mg；放在黑暗條件下，容器中二氧化碳的含量每小時增加了20mg，即黑暗中每小時消耗有機物15/11mg；這株綠色植物在上述光照條件下每小時制造葡萄糖45mg．
分析曲線圖：葉面積指數(shù)在0--9時，光合速率大于呼吸速率，植物在積累有機物；葉面積指數(shù)大于9時，光合速率小于呼吸速率，植物在消耗有機物．

解答： 解：（1）二氧化碳的減少量代表凈光合速率，而黑暗條件下二氧化碳的增加量代表呼吸速率，光照條件下制造葡萄糖量代表真光合速率，這株綠色植物在上述光照條件下每小時制造葡萄糖45mg，即光合作用每小時吸收66mg二氧化碳．已知凈光合速率為44mg/h，則光下呼吸速率為66-44=22mg/h，而黑暗條件中呼吸速率為20mg/h，可見光照時呼吸速率強于黑暗時，故選A．
（2）光下容器中二氧化碳的含量每小時減少了44mg，即每小時積累有機物30mg．黑暗條件下每小時釋放二氧化碳20mg，即每小時消耗葡萄糖為15/11mg．若在一晝夜給8小時光照、16小時黑暗的情況下，此植物體內(nèi)的葡萄糖含量增加22.4mg．
（3）若光照和黑暗時二氧化碳的減少量和增加量不變，這株綠色植物在上述光照條件下每小時制造葡萄糖40mg，即光合作用每小時吸收176/3mg二氧化碳．已知凈光合速率為44mg/h，則光下呼吸速率為176/3-44＜20mg/h，所以這株綠色植物光照時呼吸速率弱于黑暗時，故選B．
葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大．如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和細胞呼吸兩個重要生理過程的關(guān)系．
（4）A點表示在葉面積指數(shù)為9時，光合作用的強度等于呼吸作用的強度．兩條曲線所圍成的部分表示在葉面積指數(shù)為0～9時，有機物的積累量（植株干重增加量）．
（5）葉面積指數(shù)大約為5時，有機物的積累速率最快，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利．
（6）在大田種植時，增加種植密度不能，因為種植密度過大，葉面積指數(shù)變大，光照面積減少，葉片光合作用不會增加，而呼吸作用增大，產(chǎn)量就不會增加．
故答案：
（1）A      
（2）22.4 mg       
（3）B
（4）在葉面積指數(shù)為9時，光合作用的強度等于呼吸作用的強度
在葉面積指數(shù)為0～9時，有機物的積累量（植株干重增加量）
（5）5
（6）不能   種植密度過大，葉面積指數(shù)變大，光照面積減少，葉片光合作用不會增加，而呼吸作用增大，產(chǎn)量就不會增加．

點評：本題結(jié)合曲線圖，考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用，意在考查考生分析曲線圖，提取有效信息的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計算能力．