【題目】下列物質(zhì)中,與物質(zhì)出入細(xì)胞、物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的合成與分解、細(xì)胞分裂都有直接關(guān)系的是(
A.糖類
B.脂類
C.蛋白質(zhì)
D.核苷酸

【答案】C
【解析】解:由分析可知,物質(zhì)出入細(xì)胞、物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的合成與分解、細(xì)胞分裂都有直接關(guān)系物質(zhì)是蛋白質(zhì).
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是

A. 若在細(xì)胞分裂間期加入秋水仙素,則著絲粒不能分裂

B. 前期核膜開始解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子

C. M期的某些細(xì)胞可用于染色體組型的確定

D. 間期在細(xì)胞核中完成了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)分子的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】7分)下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是 (填標(biāo)號)。

2)圖一細(xì)胞中通過結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有 (舉一例)。

3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號)。

4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定的材料? 。

5)下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。

制作時(shí)裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖一細(xì)胞組織置于水滴中,蓋上蓋玻片;

低倍顯微鏡下觀察:將裝片置于載物臺(tái)上,通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及移動(dòng)裝片,找到細(xì)胞并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu);

高倍鏡下觀察:將低倍下觀察的細(xì)胞移至視野中央,轉(zhuǎn)換高倍鏡,調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

上述實(shí)驗(yàn)過程中存在的兩個(gè)具體錯(cuò)誤,正確的應(yīng)該是 ;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的是

A.培育無子番茄

B.果樹整枝修剪

C.棉花摘心

D.移栽植物時(shí)剪去部分葉片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號“”填名稱):

(1)寫出下列序號所指結(jié)構(gòu)的名稱:5_________;6__________;14___________。

(2)圖中結(jié)構(gòu)1是_____;主要由_____________組成;

(3)圖中細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[____],細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是[__]。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是 ( )

A. 細(xì)胞分裂過程比較簡單

B. 分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C. 分裂時(shí)細(xì)胞核先延長縊裂

D. 分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A,B,C分別對a、b、c為顯性.用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1 , F1測交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1.則F1體細(xì)胞中三對基因在染色體上的位置是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】早金蓮由三對等位基因控制花的長度,這三對基因分別位于三對同源染色體上,作用相等且具疊加性.已知每個(gè)顯性基因控制花長為5mm,每個(gè)隱性基因控制花長為2mm.花長為24mm的同種基因型個(gè)體相互授粉,后代出現(xiàn)性狀分離,其中與親本具有同等花長的個(gè)體所占比例是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將成熟的蘋果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,這是由于蘋果放出了

A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素

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