分析 1、葡萄糖氧化分解產生的氣體是二氧化碳,二氧化碳通過循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)排出體外,如排出出現(xiàn)障礙,二氧化碳溶于水中形成碳酸,使pH下降.
2、血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用生成水,使細胞外液滲透壓下降,尿量增多.
3、細胞外液滲透壓發(fā)生變化,與細胞內液的濃度差發(fā)生改變,細胞內液也會發(fā)生變化.
解答 解:(1)葡萄糖進入組織細胞參與氧化分解,徹底氧化分解產生的終產物為水和二氧化碳,二氧化碳通過自由擴散進入內環(huán)境,通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)胶粑到y(tǒng)排出到體外,如果該過程受阻,則細胞外液中二氧化碳積累過多,會造成pH下降.
(2)血漿葡萄糖大量進入組織細胞,則血漿中溶質微粒減少,血漿滲透壓下降,刺激下丘腦滲透壓感受器,使得垂體釋放的抗利尿激素減少,腎小管、集合管對水的重吸收減弱,尿量增多.
(3)細胞內液與細胞外液處于滲透平衡狀態(tài),當細胞外液滲透壓發(fā)生變化時,會使細胞吸水或失水,導致細胞內液的滲透壓也發(fā)生改變.
故答案為:
(1)呼吸系統(tǒng) 細胞外液
(2)下降 增多
(3)會
點評 本題考查血糖代謝、水平衡代謝的相關知識,意在考查學生識記內環(huán)境的穩(wěn)態(tài),理解水平衡調節(jié)的知識,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50% | B. | 58% | C. | 25% | D. | 63% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞①有特異識別功能,吞噬病菌體現(xiàn)了生物膜的流動性 | |
B. | 細胞②和細胞③都在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮重要作用 | |
C. | 免疫活性物質都來自免疫細胞,如圖中的物質Ⅰ和物質Ⅱ | |
D. | 細胞①將抗原呈遞給細胞②,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞含有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用 | |
B. | 不同生物膜功能的差異主要是由膜上蛋白質的種類決定的 | |
C. | 核孔是核質間進行頻繁的物質交換和信息交流的通道 | |
D. | 大腸桿菌呼吸作用產生的ATP能為其進行的有絲分裂提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度(klx) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | |
CO2吸收速率(mg•m-2•h-1) | 甲 | -3.6 | -0.72 | 2.4 | 3.0 | 4.8 | 6.9 | 7.2 |
乙 | -4.6 | -1 | 2.4 | 3.6 | 5.8 | 7.9 | 8.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安第一中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面為某家族白化。ㄆつw中無黑色素)的遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關的遺傳基因用A、a表示)
(1)Ⅰ2的基因型為________。
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性為____________________________。
(3)Ⅲ10和Ⅲ11結婚(近親結婚),他們的后代患病的可能性為________________。
(4)她是雜合子的機率是__________________。
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