7.下列關(guān)于有絲分裂的敘述中,正確的是( 。
A.中心體參與高等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂活動(dòng)
B.有絲分裂實(shí)驗(yàn)中觀察染色體的最佳時(shí)期是中期
C.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期能觀察到赤道板和染色體
D.有絲分裂中DNA和染色體數(shù)量加倍是同步的

分析 1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同:

高等植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞
前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè).細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞

解答 解:A、高等植物細(xì)胞不含中心體,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體數(shù)目和形態(tài)的最近時(shí)期,B正確;
C、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),不能被觀察到,C錯(cuò)誤;
D、有絲分裂中DNA含量加倍發(fā)生在分裂間期,而染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂后期,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,同時(shí)掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類依次是( 。
A.5、2、8B.4、4、8C.4、4、2D.5、2、2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是白化。ㄒ訟、a表示有關(guān)基因)的某家族系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)該病是由隱(選填“顯”或“隱”)性基因控制的.
(2)6號(hào)和9號(hào)的基因型分別是Aa和aa.
(3)10號(hào)基因型是AA或Aa,他是雜合體的概率是$\frac{2}{3}$.
(4)10號(hào)與一個(gè)患此病的女性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)樗麄兩霾『⒌母怕蕿?\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為某基因的堿基序列,下列變化對(duì)其控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)(  )
A.第6位的C被替換為TB.第9位與第10位之間插入了1個(gè)T
C.第100、10l、l02位被替換為TTTD.第103至106位之間缺失了1個(gè)T

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是(  )
A.豌豆體細(xì)胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩類
B.X、Y染色體是一對(duì)同源染色體,其形狀、大小基本相同
C.人體體細(xì)胞中性染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方
D..含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和CO2緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的氣體體積變化如圖乙所示.

(1)10klx光照強(qiáng)度時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體,在葉綠體中ATP和NADPH的轉(zhuǎn)移途徑是從類囊體膜到葉綠體基質(zhì).此時(shí),限制光合作用的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度.
(2)圖甲葉片來(lái)自陰生植物,得到圖乙,若換為陽(yáng)生植物,則圖乙中曲線與橫軸的交點(diǎn)最可能向右  (填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)若此時(shí)圖甲植物光照強(qiáng)度為5klx,則1h光合作用產(chǎn)生的氣體量為100mL.若此狀態(tài)下植物葉片的呼吸熵(CO2/O2)為0.7(呼吸時(shí)產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值),那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,還需從外界吸收65mL CO2
(4)實(shí)驗(yàn)中,如果將新鮮葉片改為經(jīng)消毒的死葉片,在相同光照條件下,毛細(xì)刻度管中的紅色液滴較實(shí)驗(yàn)組向左移了3mL,其原因是環(huán)境因素(如溫度變化等)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.等位基因的分離發(fā)生在(  )
A.有絲分裂后期B.減數(shù)第一次分裂后期
C.減數(shù)第二次分裂后期D.受精卵發(fā)育過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•豐城市校級(jí)月考)“編程性細(xì)胞死亡”學(xué)說(shuō)認(rèn)為,生物在發(fā)育過(guò)程中受到基因控制,許多細(xì)胞會(huì)正常地走向死亡.下列不屬于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象的是( )

①癌細(xì)胞的擴(kuò)散

②蝌蚪發(fā)育成為青蛙的過(guò)程中尾部消失了

③寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制、釋放而消亡

④花冠在傳粉后凋謝

⑤癌癥病人化療過(guò)程中大量白細(xì)胞的死亡

⑥人體的血紅細(xì)胞在達(dá)到120天后死亡.

A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•寶坻區(qū)期末)小麥細(xì)胞內(nèi)所含核酸、核苷酸、堿基的種類分別有( )種.

A.1、4、4 B.2、5、5

C.2、5、8 D.2、8、5

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