【題目】下圖是患甲。@性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a)和乙。@性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b)兩種遺傳病的系譜圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

甲病致病基因位于_______染色體上,為_______性基因。

⑵Ⅱ38兩者的家庭均無(wú)乙病史,則乙病的致病基因位于____染色體上,為______性基因。

⑶Ⅲ1112分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這兩種遺傳病?晒┻x擇的措施有:

A.染色體數(shù)目檢測(cè)

B.性別檢測(cè)

C.基因檢測(cè)

D.無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè)

請(qǐng)你據(jù)系譜圖

①Ⅲ11采取什么措施?________(填序號(hào)),原因是_______________________。

②Ⅲ12采取什么措施?________(填序號(hào)),原因是________________________。

【答案】)常 X D 11號(hào)基因型為aaXBXB,與正常男性結(jié)婚,后代均正常 B(或BC 12號(hào)基因型為aaXBXBaaXBXb,所生男孩有可能患病,女孩均正常。(若是男性,可作進(jìn)一步基因檢測(cè))

【解析】

人類遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測(cè),“無(wú)中生有”是隱性,“無(wú)”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個(gè)體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳!坝兄猩鸁o(wú)”是顯性,“有”指的是父母患病,“無(wú)”指的是后代中有正常個(gè)體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳。母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳。據(jù)此解答。

1)分析遺傳系譜圖可知,3號(hào)和4號(hào)患病,后代10號(hào)和11號(hào)正常,“有中生無(wú)”,甲病是顯性遺傳病,又因?yàn)楦赣H4號(hào)患病,女兒11號(hào)正常,所以不可能是伴X遺傳,因此該遺傳病是常染色體顯性遺傳病。
27號(hào)8號(hào)均不患乙病,13號(hào)患乙病,“無(wú)中生有”,是隱性遺傳,3號(hào)和8號(hào)不攜帶乙病基因,所以乙病應(yīng)該屬于伴X染色體隱性遺傳。

3)可對(duì)后代進(jìn)行基因檢測(cè)判斷是否患有遺傳病。
①因?yàn)棰?/span>-11的基因型為aaXBXB 與正常男子(aaXBY)婚配,產(chǎn)生的孩子均正常,所以III-11不需要進(jìn)行檢測(cè)。
②因?yàn)棰?/span>-12的基因型為aaXBXB aaXBXB與正常男子(aaXBY)婚配,產(chǎn)生的男孩有可能患乙病,產(chǎn)生的女孩均正常。所以需要進(jìn)行性別檢測(cè),如果是男孩,還需要進(jìn)一步進(jìn)行基因檢測(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細(xì)條,分別置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中,繪制的失水量曲線如下。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 與圖相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層會(huì)有一定程度的收縮

B. 由圖推知甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度

C. 4min時(shí)細(xì)胞液的滲透壓大于外界溶液的滲透壓

D. 8min時(shí)水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖,經(jīng)分析得知,兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因(分別用字母 Aa、Bb表示)與該病有關(guān),且都可以單獨(dú)致病。 在調(diào)查對(duì)象中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)該種遺傳病的遺傳方式________(是/不是) X 隱性遺傳,因?yàn)榈冖翊?/span>________個(gè)體均不患病。 進(jìn)一步分析推測(cè)該病的遺傳方式是________。

2)假設(shè)I-1 I-4 婚配、I-2 I-3 婚配,所生后代患病的概率均為 0,則Ⅲ-1 的基因型為________,Ⅱ-2 的基因型為________。 在這種情況下,如果Ⅱ-2 與Ⅱ-5 婚配,其后代攜帶致病基因的概率為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請(qǐng)分析回答:

(1)人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌_______ ____,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為_________調(diào)節(jié)。

(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丙分泌的_______和丁分泌的 _________增加,使血糖濃度升高。

(3)甲分泌的 激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為________作用。

(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是____________。

(5)綜上所述,人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受_________________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖,圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是(  )

A.<<B.>>C.>乙,且乙<D.<乙,且乙>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲(chóng)眼色的野生型和朱紅色、野生型和棕色分別由等位基因A,aB,b控制,兩對(duì)基因分別于兩對(duì)同源染色體上。為研究其遺傳機(jī)制,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表;

雜交組合

P

F1(單位:只)

野生型

野生型

402(野生型)

198(野生型)

201(朱紅眼)

野生型

朱紅眼

302(野生型)

99(棕眼)

300(野生型)

101(棕眼)

野生型

野生型

299(野生型)

101(棕眼)

150(野生型)

149(朱紅眼)

50(棕眼)

49(白眼)

回答下列問(wèn)題:

1)野生型和朱紅眼的遺傳方式為______,判斷的依據(jù)是______。

2)雜交組合丙中親本的基因型分別為______F1中出現(xiàn)白眼雄性個(gè)體的原因是______。

3)以雜交組合丙F1中的白眼雄性個(gè)體與雜交組合乙中的雌性親本進(jìn)行雜交,用遺傳圖解表示該過(guò)程。______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是患甲。@性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a)和乙。@性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b)兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答:

1)甲病致病基因____________染色體上,為_________性基因。

2)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是________;子代患病,則親代之—必__________;若Ⅱ-5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為______。

3)假設(shè)Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病基因位于_______染色體上;為_______性基因。乙病的特點(diǎn)是呈_______遺傳。I-2的基因型為_______,Ⅲ-2基因型為________。假設(shè)Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為_________,所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同的化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法正確的是

A. 若①為某種多聚體的單體,則①最可能是核苷酸

B. 若②主要存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②最可能是磷脂

C. 若③為多聚體,且能C儲(chǔ)存生物的遺傳信息,則③是核酸

D. 若④主要在人體的肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20世紀(jì)30年代傳入我國(guó)的雙子葉植物三裂葉豚草具有極強(qiáng)的抗寒、再生能力,短時(shí)間內(nèi)能大量瘋長(zhǎng)。其花粉中的水溶性蛋白與人接觸后迅速釋放,引起過(guò)敏性反應(yīng),是人類健康和作物生產(chǎn)的危險(xiǎn)性雜草。為減少危害,某大學(xué)對(duì)某豚草種群進(jìn)行研究,并選取紫穗槐、沙棘、草地早熟禾等經(jīng)濟(jì)植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區(qū),示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量由每平方米30kg降到0.2kg,這些替代植物帶來(lái)了多方面的經(jīng)濟(jì)效益。下圖為研究過(guò)程中繪制的“種群增長(zhǎng)”坐標(biāo)曲線,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)傳入我國(guó)的三裂葉豚草在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后,短時(shí)間內(nèi)能大量瘋長(zhǎng),其種群數(shù)量的變化,可用圖中的曲線_________表示。

(2)調(diào)查某區(qū)域中三裂葉豚草的種群數(shù)量常采用_____________法。調(diào)查該區(qū)域的豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常采用________方法。

(3)若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的三裂葉豚草種群生長(zhǎng)曲線,表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)作用的線段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間范圍是______________。

(4)若曲線Ⅱ的O~e段表示紫穗槐的種群增長(zhǎng)曲線,若要適時(shí)砍伐獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)保證砍伐后的數(shù)量維持在________左右。

(5)在替代控制示范區(qū)內(nèi),由最初的豚草等草本植物階段過(guò)渡到紫穗槐、沙棘等森林階段,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為群落的__________;謴(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的就是這一理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的________與生物的適應(yīng)性。

(6)在該示范區(qū)中,田鼠可被鼬捕食,它們之間通過(guò)氣味識(shí)別,可見(jiàn)信息傳遞具有___________的功能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案