【題目】鑒定還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)所用的試劑和所出現(xiàn)的顏色分別是(
A.斐林試劑(磚紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)
B.雙縮脲試劑(紫色)、斐林試劑(磚紅色)、蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)
C.蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)、雙縮脲試劑(紫色)、斐林試劑(磚紅色)
D.斐林試劑(磚紅色)、蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)、雙縮脲試劑(紫色)

【答案】D
【解析】解:鑒定葡萄糖、花生油和豆?jié){時所用的試劑依次是斐林試劑(磚紅色)、蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)、雙縮脲試劑(紫色).
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(
A.膜上的蛋白質(zhì)只與物質(zhì)交換有關(guān)
B.磷脂分子只有親水部分,沒有親脂部分
C.需要蛋白質(zhì)參與,物質(zhì)才能進(jìn)入細(xì)胞的運輸方式有可能是被動轉(zhuǎn)運
D.某種酶進(jìn)入細(xì)胞核,體現(xiàn)了核膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年我國動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種“海南缺翅蟲”的新物種,如圖為該昆蟲的幾種化合物示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 圖甲是該昆蟲細(xì)胞膜上載體的基本單位

B. 圖甲所示物質(zhì)在該昆蟲的核糖體上合成

C. 圖乙中若a為脫氧核糖,m可以是尿嘧啶

D. 圖丙是該昆蟲體內(nèi)合成多糖的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自然保護(hù)區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計,植被毀損達(dá)到30%以上。下圖為該地區(qū)人為干預(yù)下的恢復(fù)過程能量流動圖[單位為KJ/(m2·a)],請回答下列問題:

(1)圖中 A表示_____________,未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是_________。

(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是人工輸入的能量和______________,圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________%(保留一位小數(shù))。

(3)不同類型植物自下而上分別配置在群落的不同高度,形成了群落的____________。

(4)隨著時間的推移,地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于______________演替,往往人類干預(yù)會改變演替的_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中①、③表示的生理過程分別是______________、______________

(2)在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程中,過程⑤將生物群落中的能量轉(zhuǎn)化為__________的形式,釋放回?zé)o機(jī)環(huán)境中。目前,人們應(yīng)當(dāng)力求減少______(填圖中序號)途徑的碳排放量。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是靠__________________調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。人類的活動除了要講究經(jīng)濟(jì)效益和社會效益外,還必須特別注意____________方面的效益和后果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的描述,正確的是

A低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡時,必須提升鏡筒

B先在低倍鏡下看清物像并移至視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡觀察

C使用高倍鏡觀察時,要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

D在高倍鏡下觀察到的物像變小,視野變亮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】陽光穿過森林中的空隙形成光斑,如圖表示一株生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣量的變化,據(jù)此正確的分析是

A.光斑照射前,光合作用無法進(jìn)行

B.光斑照射后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加

C.光斑照射后,暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用

D.光斑移開后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是

A黃瓜 B心肌細(xì)胞 C變形蟲 D卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果子酒放久了會產(chǎn)生沉淀,加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其它酶則無濟(jì)于事,這說明(
A.酶的催化作用具有專一性
B.酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
C.酶的催化作用受環(huán)境影響
D.酒中的這種沉淀是氨基酸

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