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【題目】下列能夠產生抗體的細胞是

A.T淋巴細胞

B.漿細胞

C.B淋巴細胞

D.靶細胞

【答案】B

【解析】

試題分析：漿細胞的功能是分泌抗體，選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆豆莢綠色（G）對黃色（g）為顯性，花腋生（H）對頂生（h）為顯性，這兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。下列雜交組合中，后代出現(xiàn)兩種基因型的是

A. GGhh×ggHH

B. GgHh×GGHH

C. GGHh×gghh

D. GgHH×GGHh

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質通過細胞膜時需要載體的是

A. 二氧化碳排出組織細胞 B. 葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞

C. 氧進入肺泡細胞 D. 甘油進人毛細淋巴管壁細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物，當貓細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有l(wèi)條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示．
請回答：
（1）利用顯微鏡觀察巴氏小體可用染色．巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別，理由是 ．
（2）性染色體組成為XXX的雌貓體細胞的細胞核中應有個巴氏小體．高度螺旋化的染色體上的基因由于過程受阻而不能表達．
（3）控制貓毛皮顏色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色體上，基因型為XAY的貓毛皮顏色是 ． 現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓體細胞核中有一個巴氏小體，則該雄貓的基因型為；若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY，則產生該貓是由于其（填“父方”或“母方”）形成了異常的生殖細胞，導致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性與進化的敘述中，不正確的是

A．細菌在接觸青霉素后會產生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

B．蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的簡狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應特征

C．生物多樣性的形成過程，不能說是新物種不斷形成的過程

D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于微生物呼吸的敘述，不正確的是

A. 硝化細菌沒有線粒體，只能進行無氧呼吸

B. 乳酸菌呼吸作用釋放的能量大部分以熱能形式散失

C. 破傷風芽孢桿菌在有氧條件下呼吸作用受到抑制

D. 酵母菌產生C02的場所在細胞質基質、線粒體基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設將標號為甲、乙、丙的同一種植物細胞分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中，一段時間后得到如圖所示狀態(tài)（原生質層不再變化）。據(jù)圖分析推理正確的是（ ）

①實驗前蔗糖溶液濃度為a＞b＞c
②實驗后蔗糖溶液濃度為c=b≥a
③實驗后丙細胞的吸水能力最強
④實驗后細胞液濃度丙＞乙＞甲
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人感染埃博拉病毒（EV）會引起致命的出血熱．為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學家進行了系列研究．
（1）EV表面的糖蛋白（EV﹣GP）作為刺激機體產生性免疫反應．
（2）科學家采集了多年前感染EV并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測抗EV﹣GP抗體的水平．據(jù)圖1，應選取的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體（單抗）．
（3）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率．根據(jù)圖2，抑制效果最好的兩種單抗是 ．
（4）EV﹣GP具有多個與抗體結合的位點．中國科學家用分子結構成像技術證實了上述兩種單抗與EV﹣GP結合的位點不同．基于上述系列研究，請你為治療EV病毒提供三種思路思路一：
思路二：
思路三： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于如圖的說法正確的是（ ）

A.此細胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會時期，有四分體4個
B.此細胞中含有同源染色體4對
C.此細胞分裂產生的子細胞染色體組合為 12、34或 13、24
D.此細胞核中含染色單體8個，DNA分子8個，染色體4個

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