某種兩性花植物，花的顏色由兩對等位基因（T/t,R/r）控制，基因組成與花的顏色的對應關系見下表。

基因組成

T＿RR

T＿Rr

其余基因組成

花的顏色

紫色

紅色

白色

回答下列間題：

（1）基因型為TtRr的植株，兩對基因在染色體上的位置關系可能有三種，請參照甲圖，畫出另外兩種類型(豎線表示染色體，圓點表示基因）_____________。

類型編號

甲

乙

丙

基因在染色體上的位置

（2）若用測交實驗來探究這兩對基因在染色體上的位置關系，則應選用基因型為_________的植株進行測交，如果子代植株花的顏色的表現(xiàn)型及比例是_____________。說明這兩對基因位于_________(填“同一對同源染色體”或“不同對同源染色體”）遵循基因自由組合定律。

（3）假設這兩對遵循基因自由組合定律以基因型TtRr的植株為親本自交，F(xiàn)1中開白色花的植株基因型有_____________種，F(xiàn)1中所有開紫色花的植株再自交，則F2中開白色花的植株所占的比例為___________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期學業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體維持穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A. 毛細胞血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴

B. 維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

C. 內(nèi)環(huán)境中所含有水、無機鹽、葡萄糖、激素、抗體、血紅蛋白等物質(zhì)

D. 肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳釋放到血漿中，但血漿的pH值不會有明顯變化

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質(zhì)量檢測聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員對我國南方某淡水湖生態(tài)系統(tǒng)進行了長期調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：

①每年5一9月份藍細菌水華頻繁爆發(fā)；

②生產(chǎn)者種類和數(shù)量有顯著季節(jié)變化，魚類種類和數(shù)量也隨季波動；

③在秋冬和冬春季節(jié)轉(zhuǎn)換中魚類在池塘不同水層中的分布有明顯差異。

請回答：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來說，藍細菌屬于_________。欲了解各種魚類種群的數(shù)量，可采用_________法進行調(diào)杳�？蒲腥藛T的上述發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了群落的_________。

(2)某年水華爆發(fā)時，該淡水湖的魚類出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象，死魚腐爛后進一步加重污染，最嚴重時幾乎變成沒有任何生物的死湖，這種牛態(tài)系統(tǒng)遠離穩(wěn)態(tài)的現(xiàn)象是_________的結(jié)果。經(jīng)人為干預，較長的時間后，生產(chǎn)者和魚類的種類、數(shù)量又逐漸的上升，該演替過程屬于_________。

(3)該淡水湖中肉食性魚類的數(shù)量較少，是因為能暈流動具有_________的特點。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質(zhì)量檢測聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是研究植物向光生長的實驗，該對照實驗說明

A. 幼彎曲部位在尖端

B. 幼苗感光部位在尖端

C. 幼苗尖端的生長素傳遞到了下面

D. 幼苗尖端的生長素從向光側(cè)向背光側(cè)運輸

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質(zhì)量檢測聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于膜蛋白的敘述，錯誤的是

A. 膜蛋白在免疫過程中可起細胞標志物的作用

B. 膜蛋白在膜中的分布與其有水溶性和脂溶性部分有關

C. 膜蛋白在膜中較磷脂更易移動

D. 膜蛋白在轉(zhuǎn)運離子時形狀可發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建省龍巖市一級達標校高二上學期期末教學質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的過程中，科學發(fā)現(xiàn)與使用研究方法起到了不可估量作用，下列發(fā)現(xiàn)與方法配對正確的是

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳規(guī)律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出“基因在染色體上”的假說

③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上

A. ①假說一演繹法 ②假說一演繹法 ③類比推理法

B. ①假說一演繹法 ②類比推理法 ③假說一演繹法

C. ①假說一演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法

D. ①類比推理法 ②假說一演繹法 ③假說一演繹法

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建省龍巖市一級達標校高二上學期期末教學質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種群的年齡組成如圖甲所示，增長曲線如乙圖所示。下列有關敘述正確的是

A. 圖甲的年齡組成是增長型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成

B. 圖甲的年齡組成是增長型，在t2時期很可能屬于這種年齡組成

C. 圖甲的年齡組成是穩(wěn)定型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成

D. 圖甲的年齡組成是穩(wěn)定型，在t2時期很可能屬于這種年齡組成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建省龍巖市一級達標校高二上學期期末教學質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞和穩(wěn)定性的敘述正確的是

A. 熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜，其恢復力穩(wěn)定性比熱帶草原強

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動一樣都是單向的

C. 動物可以通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息

D. “野火燒不盡，春風吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源：2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于酵母菌細胞呼吸的敘述，正確的是

A. 糖酵解僅在有氧條件下才能進行

B. 催化檸檬酸循環(huán)的酶均分布在線粒體基質(zhì)中

C. 產(chǎn)生CO2的場所是線粒體

D. 催化02還原為H20的酶均鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上

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