【題目】作為基因表達載體，必需具備的組成部分是（ ）

①啟動子 ②終止密碼子 ③標記基因 ④目的基因 ⑤終止子

A. ①②③④ B. ①③④⑤

C. ①②④⑤ D. ①②③⑤

【答案】B

【解析】試題分析：基因表達載體的必需組成部分包括①啟動子、③標記基因、④目的基因、⑤終止子，故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丁表示丙過程中某細胞染色體與基因的位置關系。請據(jù)圖分析回答：

（1）動物細胞分裂密切相關的細胞器有線粒體、核糖體、_________．

（2）圖甲中B、E細胞各含有________、 ___________條染色體：其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的______________（填序號）的階段。（3）在體細胞分裂過程中，細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的____________階段（填序號）。

（4）圖丁對應于圖丙中的細胞__________（選填“①”、“②”或“③”）；細胞IV的基因組成是______________。

（5）在不考慮變異的情況下，圖甲中含有等位基因的細胞除A外，還有______________、______________

（填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為。圖中甲、乙所示為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法正確的是

A．若甲圖表示激素調節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細胞器一定有核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體

B．若乙圖所示的靶細胞是人體的垂體細胞，則其接受的信號分子應為促甲狀腺激素釋放激素

C．若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，則②屬于傳出神經；乙圖的調節(jié)比甲圖更準確、更迅速

D．人體胰島B細胞和男、女性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式都為丙圖所示的作用方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的措施是

A. 減少捕食者和寄生者的數(shù)量 B. 使生產者和消費者的數(shù)量相等

C. 增加適宜的物種數(shù)目 D. 限制一個演替系列的演替過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)生在減數(shù)分裂中的染色體變化過程，正確的順序是（ ）

①染色體復制 ②同源染色體配對聯(lián)會 ③同源染色體分離 ④著絲點分裂

A．①→③→②→④ B．②→③→①→④

C．①→②→③→④ D．②→①→③→④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關系（①表示出生率，②表示死亡率），圖乙表示該生物一段時間內種群增長速率變化的曲線，請回答下列問題。

（1）種群密度受多種因素的影響，直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外，還有

。

（2）圖甲的生物種群密度將會 （填“增大”、“減小”或“不變”），乙圖中 時間段內種群數(shù)量在增長。

（3）若一段時間后，甲圖中的①②發(fā)生重合，表示此時該生物種群數(shù)量達到 值，對應在乙圖上的 點。同一森林生態(tài)系統(tǒng)中，野生大熊貓的環(huán)境容納量多于老虎，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特定進行分析，原因在于大熊貓所處的 。

（4）調查退耕還林過程中土壤小動物類群豐富度變化一般采取的方法是____________。如果調查人員提供的數(shù)據(jù)為“較多”。這說明調查人員統(tǒng)計方法為______________法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像，乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系。請據(jù)圖分析回答：

（1）在不考慮變異的情況下,圖甲中含有等位基因的細胞有 。

（2）圖甲中B、E細胞各含有 、 條染色體；其中E細跑所處的分裂時期屬于乙圖中的 （填標號）階段。

（3）在細胞分裂過程中,細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的 （填標號）階段；含有同源染色體的細胞處在乙圖的 （填標號）階段。

（4）基因突變量可能在甲圖中的 細胞中發(fā)生。

（5）圖丁對應于圖丙中的細胞 （選填“①”、“②”或“③”）；細胞IV的基因組成是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。相關敘述不正確的是

A. 圖甲細胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時不進行核DNA的復制

B. 由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換

C. 圖甲所示細胞若繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離

D. 若兩圖來源于同一個精原細胞，則圖乙是圖甲細胞分裂形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是

A. 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)由消化、呼吸、循環(huán)、排泄四個系統(tǒng)共同完成

B. 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過神經-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡來維持的

C. 人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的

D. 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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