A、①③④ | B、②④⑤ |
C、①⑤⑥ | D、②③⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二者都含有核糖體 |
B、二者的最大區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 |
C、二者都有染色體 |
D、二者都有DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、降低溫室溫度,保持晝夜溫差 |
B、提高溫室溫度,保持晝夜溫差 |
C、提高溫室溫度,晝夜恒溫 |
D、降低溫室溫度,晝夜恒溫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①表示突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料 |
B、②表示生殖隔離,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志 |
C、③表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化 |
D、④表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①②③④ |
C、③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3次 | B、4次 | C、5次 | D、6次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、母鏈和母鏈,子鏈和子鏈,各組成一條子代DNA |
B、每條子鏈和它們的母鏈組成子代DNA |
C、每條子鏈隨機(jī)地和兩條母鏈之一組成子代DNA |
D、母鏈降解,重新形成兩個(gè)子代DNA |
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