17．干燥的種子細(xì)胞內(nèi)的代謝活動緩慢；萌發(fā)的種子細(xì)胞內(nèi)的代謝活動旺盛．那么在種子萌發(fā)過程中，細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水的比值會（　�。�
A．不變B．升高C．先降低后升高D．降低

分析 自由水與結(jié)合水的關(guān)系：自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化細(xì)胞含水量與代謝的關(guān)系：代謝活動旺盛，細(xì)胞內(nèi)自由水水含量高；代謝活動下降，細(xì)胞中結(jié)合水水含量高，結(jié)合水的比例上升時，植物的抗逆性增強，細(xì)胞代謝速率降低．

解答 解：種子萌發(fā)時，新陳代謝旺盛，結(jié)合水向自由水轉(zhuǎn)化，自由水的含量升高，自由水與結(jié)合水的比值升高．B正確．
故選：B．

點評 本題的知識點是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式，以及自由水和結(jié)合水的作用，熟記自由水和結(jié)合水的作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．將一個細(xì)胞中的磷脂全部抽提出來，并將它在空氣和水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．這個細(xì)胞最可能是（　�。�
A．白細(xì)胞B．蛙的紅細(xì)胞C．酵母菌D．乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示培育小麥的幾種育種方式，純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR，純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr，兩對基因分別位于兩對同源染色體上．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中植株A培育過程中，將親本雜交的目的是將位于兩個親本中的矮稈基因和抗病基因集中到F1上．
（2）植株B的培育運用的原理是基因突變．
（3）植株C需要染色體加倍的原因是C不可育．
（4）由融合細(xì)胞通過組織培養(yǎng)得到植株E的原理是細(xì)胞的全能性．
（5）在圖中的育種過程中，小麥的基因頻率發(fā)生變化的是B．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某雙鏈DNA分子含有1000個堿基對，已知腺嘌呤（A）數(shù)目是300個，則胞嘧啶（C）的數(shù)目是（　　）
A．300B．400C．600D．700

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．通常情況下，我們看到酸梅時會分泌較多的唾液．下列分析錯誤的是（　�。�
A．該反射過程需要大腦皮層的參與
B．該反射活動的效應(yīng)器是唾液腺
C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D．該過程中有電信號和化學(xué)信號的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是幾類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ．圖中某一細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于其他細(xì)胞，其最顯著特點是沒有核膜包被的細(xì)胞核．Ⅳ屬于低等植物細(xì)胞．判斷依據(jù)是有細(xì)胞壁和中心體．
（2）若Ⅰ細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，那么在抗體合成及分泌的過程中參與的細(xì)胞器是⑦①⑥②（填標(biāo)號）．此過程說明了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出功能．
（3）Ⅱ細(xì)胞通過主動運輸方式從土壤中吸收無機鹽，與此過程相關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、線粒體．
（4）上述細(xì)胞遺傳物質(zhì)是DNA的是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，現(xiàn)將F1（Bb）自由交配產(chǎn)生F2，則F2中灰身：黑身（　�。�
A．3：1B．1：3C．1：1D．9：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)下圖人類遺傳病系譜圖中的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷，不正確的是（　�。�
A．①是常染色體顯性遺傳B．②可能是X染色體隱性遺傳
C．③可能是X染色體顯性遺傳D．④可能是常染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，圖乙是突觸放大模式圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A．刺激C處，A、D點可同時檢測到膜電位變化
B．刺激A處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強
C．刺激A點引起肌肉收縮的活動屬于反射
D．興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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同步練習(xí)冊答案