科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后的重量變化(mg) | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后和暗處理前的重量變化(mg) | +3 | +3 | +3 | +1 |
A、輪藻催化呼吸作用的酶的最適溫度約為29℃ |
B、第三組輪藻釋放的氧氣量最多 |
C、四個組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度 |
D、第四組輪藻光合作用制造的有機(jī)物總量為2mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所取洋蔥表皮細(xì)胞可能是死細(xì)胞 |
B、KNO3溶液濃度可能低于細(xì)胞液濃度 |
C、細(xì)胞在鹽溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離 |
D、細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān) |
B、b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過程 |
C、①與細(xì)胞間識別和免疫密切相關(guān) |
D、②和③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動 |
B、生長素的作用具有兩重性 |
C、在生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦可增加其纖維長度 |
D、在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化 |
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