【題目】棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足會(huì)導(dǎo)致其脫落。為研究某種外源激素對(duì)棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響,某課組選擇生長(zhǎng)整齊的健壯植株,按照?qǐng)D1步驟進(jìn)行試驗(yàn),激素處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強(qiáng)度)。下列敘述正確的是(  )

A.該放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素是氧

B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,幼鈴脫落顯著減少的是B組,說(shuō)明B組葉片的光合產(chǎn)物輸出減少

C.為優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),增設(shè)了D組(激素處理葉片),各組幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低排序是CABD

D.若該激素不能促進(jìn)插條生根,卻可促進(jìn)種子的萌發(fā)和植株增高,其最可能是細(xì)胞分裂素

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意可以知道,實(shí)驗(yàn)為研究某種外源激素對(duì)棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響,因此實(shí)驗(yàn)的自變量為是否利用外源激素處理以及外源激素處理的部位,因變量為葉片和幼果的放射性強(qiáng)度。對(duì)比A組和B組,可知該激素可抑制葉片中有機(jī)物的外運(yùn)。對(duì)比A組和C組可知,該激素有利于幼鈴有機(jī)物的輸入。

A、本實(shí)驗(yàn)是研究某種外源激素對(duì)棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響,可標(biāo)記CO2中的C,通過(guò)檢測(cè)放射性物質(zhì)的多少來(lái)反應(yīng)光合產(chǎn)物的量,故該放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素是碳,A錯(cuò)誤;

B、由題干可以知道,幼鈴脫落是光合產(chǎn)物不足導(dǎo)致,對(duì)比A、B、C三組,發(fā)現(xiàn)B組葉片中有機(jī)物占比最高,幼鈴中有機(jī)物占比最低,說(shuō)明葉片的光合產(chǎn)物輸出減少,因而幼鈴脫落最多,B錯(cuò)誤;

C、由題中數(shù)據(jù)可以知道,激素可抑制葉片有機(jī)物的輸出,有利于幼鈴有機(jī)物的輸入,若增設(shè)D組(激素處理葉片),則幼鈴中放射性強(qiáng)度最低的是D組,即各組幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低排序是C>A>B>D,C正確;

D、若該激素不能促進(jìn)插條生根,卻可促進(jìn)種子的萌發(fā)和植株增高,其最可能是赤霉素,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)

B. 此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C. 該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D. 動(dòng)作電位的形成與膜上、等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是

A. A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

B. A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

C. A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺(jué)

D. A代表體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員根據(jù)某地主管部門(mén)提供的當(dāng)?shù)剞r(nóng)田中田鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù),繪制出的入值變化曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.開(kāi)始的15年間,田鼠數(shù)量最多的是第10

B.510年間田鼠數(shù)量減少可能是因?yàn)槭澄锊蛔阋鸬?/span>

C.引入天敵是根據(jù)捕食關(guān)系而采取的生物防治

D.如果第25年誘殺雄性田鼠也會(huì)起到類(lèi)似的效果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

(1)圖中接種細(xì)菌的方法是 ___。用該方法接種的目的是觀察菌落的________。

(2)圖中用于培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基能夠?yàn)榧?xì)菌提供的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______ 為確定馬桶按鈕上大腸桿菌數(shù)目,需在培養(yǎng)基中加入____用于鑒別。

(3)兩個(gè)電視臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,但報(bào)道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為可能原因有:

______________________________________________________

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為了保證健康我們使用手機(jī)一段時(shí)間后應(yīng)對(duì)手機(jī)進(jìn)行______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某植物一晝夜之內(nèi)葉綠體中C3相對(duì)含量的變化,下列說(shuō)法中不正確的是

A. B點(diǎn)開(kāi)始合成光合產(chǎn)物(CH2O)

B. ABC3含量較高與沒(méi)有接受光照有關(guān)

C. E點(diǎn)時(shí)C3含量極低與二氧化碳的供應(yīng)有關(guān)

D. E點(diǎn)時(shí)葉綠體中ATP的含量比D點(diǎn)時(shí)低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的

B若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中液體增加,引起組織水腫

C圖中細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血漿、組織液

D某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過(guò)程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了所示的四個(gè)精細(xì)胞:

這四個(gè)精細(xì)胞中,來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體厭氧呼吸的敘述中,正確的是

A. 氫和氧反應(yīng)生成水 B. 兩個(gè)階段都在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

C. 只有第二階段可以生成ATP D. 葡萄糖分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳

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