下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A．能促使核酸合成或分解的酶，統(tǒng)稱為核酶

B．同一個體各種體細(xì)胞中的酶其種類相同、但數(shù)量不同

C．RNA聚合酶不僅作用于RNA的磷酸二酯鍵的形成，也能作用于DNA的氫鍵

D．酶是生物催化劑，因此反應(yīng)過程中酶的形狀不發(fā)生改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．生活在一個生物群落中的兩個種群（a，b）的數(shù)量變化如圖，下列判斷正確的是（　�。�
A．a 種群與 b 種群為捕食關(guān)系，a 種群依賴于 b 種群
B．a 種群與 b 種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱
C．a  種群為“S”型增長，其增長受本身密度制約
D．b 種群為“J”型增長，始終受到 a 種群的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　　）
A．在高倍鏡下可以看到黑藻細(xì)胞中的葉綠體具有雙層膜
B．在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，不能觀察到分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動的過程
C．將哺乳動物成熟的紅細(xì)胞置于蒸餾水中一段時間，再加入雙縮脲試劑搖勻可以看到紫色反應(yīng)
D．用綠色葉片進(jìn)行色素的提取和分離的實驗中，加入CaCO3的目的是加速葉綠素溶解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．線粒體、核糖體、溶酶體等在其活動中都可以產(chǎn)生水
B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)肯定是DNA，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA
C．核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都肯定有核糖參與組成
D．等質(zhì)量的淀粉和脂肪分別同時燃燒，淀粉的耗氧量低于脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞凋亡過程的敘述錯誤的是（　�。�
A．①過程體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B．②過程中有新蛋白質(zhì)的產(chǎn)生
C．②過程細(xì)胞中的內(nèi)容物釋放出來
D．③過程需要溶酶體的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．RuBP羧化酶催化C5與CO2結(jié)合生成C3．將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，測定不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量，得到下圖所示結(jié)果．據(jù)圖作出的推測不合理是（　　）
A．A→B，葉肉細(xì)胞吸收CO2速率增加B．B→C，葉片的光合速率等于呼吸速率
C．A→B，暗反應(yīng)消耗ATP的速率增加D．B→C，RuBP羧化酶量限制了光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下面是減數(shù)分裂過程中幾個步驟，正確的順序是（　　）
①著絲點(diǎn)的分裂，染色體分開     
②形成四個子細(xì)胞
③進(jìn)入第二次分裂
④同源染色體分開
⑤染色體交叉互換
⑥聯(lián)會
⑦染色體的復(fù)制          
⑧細(xì)胞質(zhì)分裂．
A．⑦→⑧→⑥→①→②→④→③→⑤→⑧B．①→③→⑤→⑦→⑧→②→④→⑥→⑧
C．⑦→⑥→⑤→③→⑧→①→⑧→④→②D．⑦→⑥→⑤→④→⑧→③→①→⑧→②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．成熟植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液濃度逐漸降低
B．鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色
C．低溫處理有絲分裂后期的根尖細(xì)胞能導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
D．利用甲基綠和砒羅紅混合染液對細(xì)胞染色，可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

糖類和油脂相關(guān)的敘述正確的是（ ）

A．兩者都主要由C、H、O三種元素構(gòu)成

B．糖類是主要的供能物質(zhì)，油脂是主要的儲能物質(zhì)

C．淀粉和油脂水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D．質(zhì)量相同的糖類和油脂被徹底分解時，糖類耗氧少，但產(chǎn)生的能量比較多

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