惡苗病是由下列哪種激素引起的植物瘋長現(xiàn)象？（　�。�
A、赤霉素B、細胞分裂素
C、脫落酸D、乙烯
考點：植物激素的作用
專題：
分析：乙烯：促進果實成熟；
細胞分裂素：引起細胞分裂，誘導(dǎo)芽的形成和促進芽的生長；
脫落酸：促進果實與葉的脫落；
赤霉素：促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用．
生長素：能促進果實發(fā)育，促進細胞的縱向伸長．
解答： 解：惡苗病是水稻感染赤霉菌，而赤霉菌能夠產(chǎn)生赤霉素，赤霉素能促進莖的伸長、引起植株快速生長．
故選：A．
點評：本題考查了惡苗病的機理，意在考查各種植物激素的生理作用，總結(jié)歸納相關(guān)知識點，形成知識網(wǎng)絡(luò)是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細胞分化的敘述，正確的是（　�。�
A、分化只發(fā)生在人的胚胎時期
B、細胞分化是一種持久性的變化
C、分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D、生物體生長發(fā)育過程是細胞發(fā)生分化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如表為某培養(yǎng)基的配方，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊紅美藍青霉素瓊脂蒸餾水
含量10g10g2g0.4g0.065g1萬單位適量1000mL
A、能在此培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，染色體上有抗青霉素的基因
B、此培養(yǎng)基屬于天然培養(yǎng)基，只起到鑒別作用
C、此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細菌含量是否符合飲用水標準
D、此培養(yǎng)基可以用于選育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌菌種的基因工程的操作過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用．
①實驗原理：葉綠素的逐漸分解是葉片衰老最明顯的特點，因此離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點，可通過
 
來證明．
②實驗步驟：第一步：
 

第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素，乙組葉片
 
．
第三步：
 
．
③實驗結(jié)果預(yù)測：
 
．
④實驗結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物激素已被廣泛使用．下列植物激素應(yīng)用實例正確的是（　�。�
A、噴施赤霉素來提高水稻的產(chǎn)量
B、利用乙烯來催熟香蕉
C、利用細胞分裂素來疏花疏果
D、利用生長素類似物除去農(nóng)田雜草

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞的敘述中，錯誤的是（　　）
A、一個細胞是一個有機的統(tǒng)一體
B、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C、生物體都是由細胞構(gòu)成的
D、根據(jù)細胞結(jié)構(gòu)，可以把細胞分為原核細胞和真核細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與激素作用無關(guān)的實例是（　�。�
A、摘除棉花的頂芽可促進側(cè)芽的發(fā)育
B、向日葵幼嫩花盤的向光生長
C、適宜濃度的2，4-D可促進枝條生根
D、用射線處理大豆可提高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人做了如下實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，同時設(shè)置了空白對照組．他發(fā)現(xiàn)在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強．下列推斷不正確的是（　　）
A、此人設(shè)置的空白對照組是等量根尖放在等量蔗糖且不含生長素的培養(yǎng)液中
B、本實驗的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度和根尖生長情況
C、生長素和乙烯屬于植物激素，對植物生長的作用往往具有兩重性
D、根據(jù)實驗結(jié)果，高濃度生長素誘導(dǎo)根細胞合成并分泌乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

乙烯的主要作用是促進（　�。�
A、細胞分裂B、細胞生長
C、果實發(fā)育D、果實成熟

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同步練習冊答案