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【題目】如圖是某基因型為aabbDd的哺乳動物某一器官內細胞分裂的圖象．下列相關說法正確的是（ ）

A.根據細胞分裂圖象可以確定該動物為雄性動物
B.形成該細胞的過程中一定發(fā)生了基因突變
C.該細胞最終能產生兩種具有生殖能力的配子
D.該細胞中含有3對同源染色體和2個染色體組

【答案】B
【解析】解：A、根據細胞分裂圖象中細胞質不均等分裂，可以確定該動物為雌性動物，A錯誤；
B、由于著絲點分裂后產生的染色體是復制關系，又動物的基因型為aabbDd，所以B基因是基因突變產生的，B正確；
C、該細胞的細胞質不均等分裂，只能產生1種1個成熟卵細胞abd和1個極體，C錯誤；
D、該細胞處于減數第二次分裂后期，所以細胞中不含同源染色體，共含有2個染色體組，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了減數分裂的概念的相關知識點，需要掌握減數分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產生的生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農業(yè)生產中，單子葉作物的農田中常會生長一些雙子葉雜草，它們會影響農作物的生長，使糧食減產．在實際生產中，農戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農作物混生的雙子葉雜草．如圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據圖回答：

（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有 ， 即濃度促進生長，濃度抑制生長．
（2）圖中代表單子葉農作物的曲線是（填序號）．
（3）所用的生長素類似物的濃度最好在圖中點左右（用字母表示）．
（4）當生長素類似物的濃度在B﹣C段時，其對曲線①所代表的植物的作用是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條食物鏈中處于第三營養(yǎng)級的生物屬于

A. 生產者 B. 初級消費者

C. 次級消費者 D. 三級消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下說法正確的是（ ）

A.①可以將照射到葉片上所有的太陽能轉化成④中的能量
B.②是氧氣，可參與有氧呼吸的第二階段
C.③是三碳化合物，當光照突然降低時，短時間內其含量降低
D.④是ATP，其移動方向從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動物細胞有絲分裂過程中的某一分裂時期示意圖．據圖推斷正確的是（ ）

A.該時期細胞核糖體功能最為活躍
B.此時細胞中應有四個中心粒
C.該圖反映細胞進行基因重組
D.只要不發(fā)生基因突變，就可判斷4上相應位置的基因是B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在大田的邊緣和水溝兩側，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得粗壯。產生這種現象的主要原因是

A. 基因重組引起性狀分離 B. 環(huán)境差異引起性狀變異

C. 隱性基因突變?yōu)轱@性基因 D. 染色體結構和數目發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一哺乳動物體內的3張細胞分裂示意圖．相關描述中不正確的是（ ）

A.乙圖細胞中有4對同源染色體，4個染色體組
B.基因重組發(fā)生在甲圖所示時期
C.丙圖細胞分裂結束后產生的子細胞為精細胞或極體
D.上述三圖可能同時存在于該動物體的某器官中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類某單基因遺傳病的系譜圖，下列相關敘述正確的

A. 該遺傳病為常染色體顯性遺傳

B. Ⅱ5的致病基因只來自于Ⅰ1

C. Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同

D. Ⅱ3是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的體溫恒定是由于

A. 注意增減衣服的結果

B. 機體產熱與散熱平衡的結果

C. 機體內環(huán)境穩(wěn)定的結果

D. 體內物質代謝的結果

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