【題目】研究表明β-AP（β淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。β-AP是由前體蛋白APP（一種含695個氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成。APP形成β-AP的過程如圖所示。據(jù)此分析不正確的是

A．通過水解形成的β-AP分子中含有38個肽鍵

B．圖中的β-分泌酶可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物

C．β-AP分子的作用效果可能是引起神經(jīng)細(xì)胞變性死亡

D．促進(jìn)β-分泌酶基因表達(dá)是治療老年癡呆的有效手段

【答案】D

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：β-AP是APP上596-636的一段（但是既不包括596號，也不包括636號），因此這一段實(shí)際上只有39個氨基酸，因此是38個肽鍵，A正確；由于β-AP是由其前體蛋白APP在病理狀態(tài)下異常加工而成，說明細(xì)胞中原來沒有β-分泌酶，所以-分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物，B正確；由于β-AP沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征，所以β-AP的作用效果可能是引起神經(jīng)細(xì)胞變性死亡，C正確；促進(jìn)β-分泌酶基因表達(dá)，會使得B-AP（B淀粉樣蛋白）沉積，導(dǎo)致老年癡呆發(fā)生，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物分子的球棍模型如圖所示，圖中“棍”代表化學(xué)鍵，不同顏色的“球”代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是

A. 1mol該有機(jī)物可與2molNa反應(yīng)，生成1mol氣體

B. 該有機(jī)物可以發(fā)生加聚反應(yīng)

C. 該有機(jī)物可以發(fā)生取代反應(yīng)，氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)

D. 該有機(jī)物可以生成分子式為C6H8O4的酯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程，敘述正確的是

A．①過程在活細(xì)胞中均可進(jìn)行

B．①②過程是合成ATP所需能量的主要來源

C．②過程可產(chǎn)生ATP和[H]，也可能不產(chǎn)生ATP和[H]

D．②過程產(chǎn)生的二氧化碳中的碳和氧全部來自丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柳胺酚是一種藥物，其常用的合成路線如下。回答下列問題：

已知：

（1）柳胺酚的化學(xué)式為 。

（2）A → B反應(yīng)所需的試劑是 ； B→ C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）D→E反應(yīng)的有機(jī)反應(yīng)類型是 ；物質(zhì)E含有官能團(tuán)的名稱是 。

（4）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）寫出同時符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 。

①含有苯環(huán)；

②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，不能發(fā)生水解反應(yīng)；

③在稀NaOH溶液中，1mol該同分異構(gòu)體能與2molNaOH發(fā)生反應(yīng)；

④苯環(huán)上有二種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說法正確的是

A．分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面

B．不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)

C．在酸性條件下水解，水解產(chǎn)物只有一種

D．1mol化合物X最多能與2molNaOH反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如某棄耕地只存在食物鏈：植物→鼠→鼬。下圖所示為生態(tài)學(xué)家對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行能量流動研究的結(jié)果[單位為×107J/（hm2 a）]，請據(jù)此回答問題：

（1）圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 J/（hm2a）。

（2）能量從鼠傳遞到鼬的能量傳遞效率為 。鼬糞便中的能量屬于 （填“鼠”或“鼬”）同化的能量。

（3）在食物鏈“植物→鼠→鼬”中，不含有生態(tài)系統(tǒng)的哪種生物成分 。

（4）不同的生物群落豐富度不同，豐富度是指 。

（5）碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以 的形式進(jìn)行。生態(tài)學(xué)家不能以該生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究，試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋，其原因是 。

（6）鼬在遇到危險時常從肛腺放出臭氣以趨避敵害，排放的臭氣屬于 信息，該信息對于生物的種間關(guān)系具有 作用，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況。其中標(biāo)出了轉(zhuǎn)錄的起始部位( ini)和終止部位(ter)，翻譯的起始密碼子對應(yīng)序列(sta)的第一個堿基的位置，終止密碼子對應(yīng)序列( sto)的第一個堿基的位置，以及基因中內(nèi)含子的界限(↓)（距離以kb表示，但未按比例畫出）。

(1)轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為_________________，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶___________的部位。

(2)該基因來自________（填“基因組文庫”或“cDNA文庫”），該文庫包括該生物的________（填“全部”或“部分”）基因。

(3)翻譯時與密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是________上的反密碼子，該物質(zhì)的主要功能是_______。

(4)基因工程在原則上只能產(chǎn)生_____________的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的______及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各化合物中，能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應(yīng)的是

A. CH3－CH＝CH－CHO B. HOCH2－CH2－CH＝CH－CHO

C. CH3－－－CH3 D. HOCH2－－CH2－CHO

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】P53基因是是正常細(xì)胞內(nèi)重要的抑癌基因，研究表明P53基因突變可導(dǎo)致肝臟細(xì)胞癌變。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞生長有抑制作用，請回答下列問題：

（1）切下新鮮的肝癌組織，在37℃下用____________消化30～40分鐘，用培養(yǎng)液制成細(xì)胞懸液在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)液是模擬了人體__________的成分配制的，在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素，其目的是_________。

(2)將P53基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合，將混合物滴加至肝癌細(xì)胞上，輕輕混勻。最后篩選出含有P53基因的肝癌細(xì)胞。脂質(zhì)體在這個操作中的作用是_____________________。

(3)為證明P53基因有抑癌作用，需將兩種細(xì)胞接入多孔板中，并從次日開始檢測每孔的細(xì)胞總數(shù)，繪制成如圖所示的生長曲線。請分析曲線 代表轉(zhuǎn)入P53基因的肝癌細(xì)胞。

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