【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠且容易分析

B. 測交實(shí)驗(yàn)證明，雜合子Aa產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1：1

C. 孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)研究的過程所使用的科學(xué)研究方法是假說一演繹法

D. 孟德爾遺傳規(guī)律適用范圍是真核生物有性生殖過程中核基因控制的性狀遺傳

【答案】B

【解析】用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠且容易分析，A正確；雜合子Aa產(chǎn)生的雌配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于雄配子數(shù)量，B錯誤；孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)研究的過程所使用的科學(xué)研究方法是假說一演繹法，C正確；孟德爾遺傳規(guī)律適用范圍是真核生物有性生殖過程中核基因控制的性狀遺傳，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是（ ）

①能自主復(fù)制

②不能自主復(fù)制

③結(jié)構(gòu)很小

④蛋白質(zhì)

⑤環(huán)狀RNA

⑥環(huán)狀DNA

⑦能“友好”地“借居”

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ②④⑥ C. ①③⑥⑦ D. ②③⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳變異的敘述，正確的是（　�。�

A. 遺傳病不一定在家族每代人中均會出現(xiàn)

B. 三倍體西瓜的培育原理屬于染色體變異

C. 單倍體植株比正常植株弱小，通常高度不育

D. 誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株，該菌株的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B. 本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

C. 實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性

D. 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題
（1）若限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是﹣↓GATC﹣，限制酶Ⅱ識別序列和切點(diǎn)是﹣G↓GATCC﹣，那么在①過程中，應(yīng)用限制酶切割質(zhì)粒，用限制酶切割抗蟲基因．
（2）將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有的培養(yǎng)基上，若能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，反之則說明沒有導(dǎo)入．
（3）要確定抗蟲基因?qū)牒�，是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá)，需進(jìn)行檢測和檢定工作，則在個體水平上的鑒定過程可簡述為： ． 經(jīng)篩選分析，該植株細(xì)胞中含有一個攜帶抗蟲基因的DNA片段，因此可以把它看作詩雜合子．理論上，該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的 ．
（4）⑤過程所用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ， 從遺傳學(xué)角度來看，根據(jù)細(xì)胞通過⑤過程，能形成棉植株的根本原因是跟細(xì)胞具有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病原體第一次感染人體時，人體一定不會產(chǎn)生相應(yīng)的（ ）

A. 漿細(xì)胞 B. 記憶細(xì)胞

C. 過敏反應(yīng) D. 免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)敘述不是運(yùn)載體必須具備的條件 ( )

A.具有某些標(biāo)記基因 B.決定宿主細(xì)胞的生存

C.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制 D.有一個或多個限制酶切點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

B. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C

C. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H

D. 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某男性體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化曲線，下列說法正確的是（　�。�

A.該曲線只表示有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化情況
B.FG時期，細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異
C.在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體攜帶色盲基因
D.HI時期，細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半

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