15．立克次氏體是一種有細胞壁、細胞膜、核糖體，無染色質(zhì)的生物，缺乏氧化分解葡萄糖所必需的酶，但能氧化分解谷氨酸和谷氨酰胺產(chǎn)能．則該生物（　　）
A．屬于真核生物B．能進行無絲分裂C．只含一種核酸D．能進行細胞呼吸

分析 立克次氏體無染色質(zhì)，屬于原核生物，真核細胞和原核細胞的比較

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、該生物無染色質(zhì)，為原核生物，A錯誤；
B、該生物為原核生物，不能進行無絲分裂，B錯誤；
C、該生物為原核生物，原核生物細胞內(nèi)存在DNA和RNA兩種核酸，C錯誤；
D、所有細胞都能進行細胞呼吸，D正確．
故選：D．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確立克次氏體屬于原核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為防止甲型流感的大面積流行，我國對特殊人群陸續(xù)接種甲流疫苗，接種疫苗后體內(nèi)會發(fā)生（ ）

A．T細胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞

B．吞噬細胞受刺激后能特異性地識別甲型H1N1流感病毒

C．B細胞受刺激后增殖分化成能使靶細胞裂解的效應細胞

D．甲流疫苗與H1N1病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細胞的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖．下列有關敘述，錯誤的是（　�。�
A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞
B．②過程實現(xiàn)的結(jié)構(gòu)基礎是細胞膜具有一定的流動性
C．③一定是雜交瘤細胞
D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細胞群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中符合現(xiàn)代生物進化理論的是（　�。�
A．生物進化的實質(zhì)是地理隔離導致生殖隔離
B．只有基因突變和基因重組才能為生物進化提供原材料
C．種群是生物進化的基本單位，種群中所有基因構(gòu)成了基因文庫
D．自然選擇可以通過選擇表現(xiàn)型，定向改變基因頻率而決定進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．回答下列有關細胞的問題．
如圖中 I、II、III是三類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖

（1）從結(jié)構(gòu)上看，I與 II 的差別表現(xiàn)在I有中心體II細胞壁、葉綠體、液泡． I、II、III細胞中共有的結(jié)構(gòu)有B、C（多選）．
A．細胞壁     B．細胞膜      C．核糖體       D．細胞核     E．染色質(zhì)
（2）將Ⅱ細胞置于濃度30%的蔗糖溶液中，細胞將會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，與該過程有關的細胞器是⑦ （填序號）．
（3）若將Ⅰ、Ⅱ細胞進行離體培養(yǎng)，Ⅰ細胞分裂間期會倍增的結(jié)構(gòu)是④（填序號），Ⅱ細胞分裂末期聚集在細胞板周圍的細胞器是高爾基體．
（4）I細胞中③膜面積很大，其增加的膜面積是通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來實現(xiàn)，而在II細胞中也存在膜面積擴大現(xiàn)象的細胞器是⑤、⑥（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．棉蚜體型微小，以吸收棉花汁液為食，附著于棉花植株上生活繁殖．為了對棉蚜蟲害進行監(jiān)測，科研小組對某棉蚜種群數(shù)量進行了調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果見表．以下說法與調(diào)查結(jié)果不相符的是（　�。�
調(diào)查日期（月、日）6.106.116.156.206.256.307.57.107.15
棉蚜數(shù)量（只/株）0.424.7941.58261.731181.941978.962175.632171.462173.23
A．棉蚜與棉花的其他天敵間的種間關系是競爭關系
B．若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜會導致棉蚜產(chǎn)生抗藥性變異
C．調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法
D．調(diào)查期間棉蚜種辟數(shù)量的增長曲線呈S型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．歐洲兔曾被人無意中帶入澳洲草原，對袋鼠等當?shù)厣锓N群造成極大威脅．如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位J/（cm2•a）]．回答下列問題：
（1）一般調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用標志重捕法；開始幾年，歐洲兔侵入后迅速繁殖其種群數(shù)量增長曲線近似J型；有人依據(jù)其數(shù)量特征中的年齡組成預測歐洲兔在澳洲草原仍有增長趨勢．若不加以防治，將導致該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減．
（2）圖中B表示第二營養(yǎng)級（初級消費者）的同化的能量，其數(shù)量為80J/（cm2•a）．依據(jù)此圖顯示的數(shù)據(jù)不能（“能”或“不能”）計算出第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率，原因是圖示沒有給出第三營養(yǎng)級的同化量，無法計算．
（3）人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究，其意義是幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用或答合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關敘述中，錯誤的是（　　）
A．染色體變異是可以用顯微鏡觀察到的比較明顯的染色體變化
B．種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
C．基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型
D．DNA的復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中都可能出錯，發(fā)生的變異都是基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1為用完全培養(yǎng)液栽培植物的實驗裝置圖及培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中幾種礦質(zhì)元素的濃度變化曲線圖（如圖2），以下分析正確的是（ ）

A．培養(yǎng)液中含有的大量元素有C、H、O、N、P、S

B．在實驗初期植株對A的吸收最快，對E的需求量最小

C．在培養(yǎng)過程中植物可能會出現(xiàn)缺素癥狀

D．在培養(yǎng)液中及時通入氧氣，植物就能正常生長

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