【題目】下表為三個(gè)相鄰群落的植被豐富度的調(diào)查結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是


植被豐富度（種）


喬木層

灌木層

草木層

甲群落

21．5

35．5

19．5

乙群落

17．5

23．8

16．25

丙群落

22

31．8

13．5

A. 可采用樣方法進(jìn)行調(diào)查，分別對(duì)三個(gè)層次植被豐富度調(diào)查時(shí)樣方大小要一致

B. 甲群落植被豐富度最高，一般情況下甲群落整體的豐富度也最高

C. 乙群落植被豐富度最低，該群落的演替可能還沒(méi)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定階段

D. 丙群落的草本層豐富度最低，可能因?yàn)樵撊郝涞膯棠緦雍凸嗄緦又脖桓用?/span>

【答案】A

【解析】試題分析：采用樣方法對(duì)不同植被進(jìn)行調(diào)查，不同植物應(yīng)采用不同面積的樣方，個(gè)體較小的草本植物可采用較小的樣方面積，個(gè)體高大的喬木可采用較大的樣方面積，A項(xiàng)錯(cuò)誤；植物群落的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以一般而言，群落植被豐富度最高，群落整體的豐富度也最高，B項(xiàng)正確；一般而言，隨著群落演替的進(jìn)行，物種豐富度會(huì)越來(lái)越高，所以乙群落植被豐富度最低，該群落的演替可能還沒(méi)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定階段，C項(xiàng)正確；丙群落的草本層豐富度最低，但總的植被豐富度并不低，可能因?yàn)樵撊郝涞膯棠緦雍凸嗄緦又脖桓用埽?/span>D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適pH在5．0左右。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

B．溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需要消耗能量

D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種昆蟲(chóng)的翅膀顏色有黃色和黑色，長(zhǎng)度有長(zhǎng)翅和短翅兩對(duì)相對(duì)性狀，各由一對(duì)等位基因控制（前者用M、m表示，后者用N、n表示），且兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。利用該種昆蟲(chóng)三種不同基因型的個(gè)體進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)1：黃色短翅A×黑色長(zhǎng)翅B→黃色長(zhǎng)翅：黃色短翅=1:1

實(shí)驗(yàn)2：黃色短翅A×黑色長(zhǎng)翅C→全為黃色長(zhǎng)翅

實(shí)驗(yàn)3：黑色長(zhǎng)翅B×黑色長(zhǎng)翅C→全為黑色長(zhǎng)翅

回答下列問(wèn)題：

（1）這種昆蟲(chóng)翅膀黃色和黑色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為 ，長(zhǎng)翅和短翅這對(duì)相對(duì)性狀中的隱性性狀為 。

（2）實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3中子代的基因型依次為 ， 。

（3）若實(shí)驗(yàn)1中的子代黃色短翅個(gè)體與基因型相同個(gè)體交配，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 。

（4）若實(shí)驗(yàn)2中的子代測(cè)交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中有400個(gè)堿基,其中腺嘌呤有90個(gè),則這個(gè)DNA片段中含有游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為()

A. 200個(gè)和510個(gè)

B. 2個(gè)和400個(gè)

C. 2個(gè)和510個(gè)

D. 2個(gè)和1020個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

材料用具：長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗若干，廣口瓶若干，完全培養(yǎng)液，只含鐵的培養(yǎng)液，缺鐵的完全培養(yǎng)液，蒸餾水，滴管，量筒。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)合表中所列具體內(nèi)容，分析并回答相關(guān)問(wèn)題：

序號(hào)

A瓶

B瓶

C瓶

1

a液

b液

c液

2


3

相同且適宜條件下培養(yǎng)

4

變黃

變黃

綠色

5


6

綠色

黃色

綠色

（1）寫出序號(hào)“1”中加入的三種液體的名稱：a液 ，b液 ，c液 。加入a、b、c三種液體的體積應(yīng)遵循 原則。

（2）請(qǐng)描述序號(hào)“2”所表示的主要實(shí)驗(yàn)操作： 。

（3）請(qǐng)描述序號(hào)“5”表示的實(shí)驗(yàn)操作： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】矮莖玉米幼苗經(jīng)適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理，可以長(zhǎng)成高莖植株。為了探究該變異性狀是否能遺傳，生物科技小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相關(guān)推論，并回答問(wèn)題。

I ．實(shí)驗(yàn)步驟：

①在這株變異高莖玉米雌花、雄花成熟之前，分別用紙袋將雌穗、雄穗套住，防止異株之間傳粉。

②雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。

③雌穗上種子成熟后，收藏保管，第二年播種觀察。

實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相關(guān)推論：

①________________________________________。

②________________________________________。

III回答問(wèn)題：

①預(yù)期最可能的結(jié)果是______________________________。

②對(duì)上述預(yù)期結(jié)果的解釋是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：淀粉可用________來(lái)檢測(cè)，可溶性還原糖可用________試劑來(lái)檢測(cè)。

（3）實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

Ⅰ．鑒定可溶性還原糖：

①制備洋蔥組織樣液，取樣液2 mL注入試管；

②____________________；

③觀察顏色變化。

Ⅱ．鑒定淀粉：

①制備洋蔥組織樣液，取樣液2 mL注入試管；

②____________________；

③觀察顏色變化。

（5）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：

現(xiàn)象

結(jié)論

①若步驟Ⅰ出現(xiàn)_______________，
步驟Ⅱ出現(xiàn)____________

說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖
又有淀粉

②若步驟Ⅰ___________________，
步驟Ⅱ________________

說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖
而沒(méi)有淀粉

③若________________________

說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含糖類______________，
只有淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物技術(shù)實(shí)踐】運(yùn)用生物技術(shù)實(shí)踐知識(shí)回答下列問(wèn)題：

I．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖，保持遺傳性狀的一致等優(yōu)點(diǎn)，其基本過(guò)程為：外植體一愈傷組織一試管苗。

（1）外植體接種前需要進(jìn)行________（填“消毒”或“滅菌”）處理。由外植體形成愈傷組織的過(guò)程稱之為____。

（2）培養(yǎng)基中需要添加________一作凝固劑，一般還需要添加植物激素如生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。當(dāng)生長(zhǎng)素／細(xì)胞分裂素的比值____（填“高”“適中”“低”）時(shí)有利于根的分化，抑制芽的形成。

（3）植物組織培養(yǎng)利用的原理是________。

II．在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中外植體周圍出現(xiàn)了雜菌污染，為判斷該雜菌是否具有分解纖維素的能力，某小組用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配置的培養(yǎng)基進(jìn)行接種培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。

（1）培養(yǎng)基中加入的化合物A是________，為微生物的生長(zhǎng)提供________。

（2）接種時(shí)常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，此過(guò)程所用的接種工具是_________，操作時(shí)采用_________滅菌的方法。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌處理后才能倒掉，這樣做的目的是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)莓富含花青素等營(yíng)養(yǎng)成分，具有保護(hù)視力、軟化血管、增強(qiáng)人體免疫力等功能。某同學(xué)嘗試用藍(lán)莓來(lái)制作藍(lán)莓果酒和藍(lán)莓果醋。

（1）制酒中利用的微生物是 ，取樣后可用 觀察該微生物。發(fā)酵時(shí)一般先通氣，通氣的目的是 。制酒過(guò)程中可在酸性條件下用橙色的重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精的存在，檢驗(yàn)后顏色變成 。

（2）為鑒定藍(lán)莓果醋是否釀制成功，除可以通過(guò)觀察菌膜、嘗、嗅之外，還可以通過(guò)檢測(cè)和比較發(fā)酵前后的 作進(jìn)一步的鑒定。

（3）釀制藍(lán)莓果酒時(shí)，并不需要對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，這是因?yàn)樵?/span> 的發(fā)酵液中，絕大多數(shù)微生物無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制。

（4）釀制成功的藍(lán)莓果酒如果暴露在空氣中酒味會(huì)逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味，尤其是氣溫高的夏天更易如此，分析其原因是醋酸菌最適宜生長(zhǎng)溫度為 。醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖原 （填“充足”或“缺少”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案