Ⅰ.下圖表示某細胞分裂過程中某時期的圖像。根據(jù)圖分析:(除注明外,每空1分,共10分)
(1)根據(jù)【 】 可以判斷該細胞為動物細胞(【 】內填序號)
(2)根據(jù)【 】 所處的位置,可以判斷該細胞處于有絲分裂的時期是
(3)該細胞有染色單體 條,DNA 個。
Ⅱ.根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖1中處于BC階段的時期有間期、前期和 。
(2)圖1中CD發(fā)生的原因是 ,圖2中CD發(fā)生的原因是 。
Ⅰ. (1)【⑨】 中心體 (都填對才給分)
(2)【 ② 】 著絲點 , 中期
(3) 8 條,DNA 8 個,。
Ⅱ. (1) 中期
(2)著絲點的分裂(2分),染色體平均分到2個核內(2分)
解析試題分析:Ⅰ. (1)該細胞沒有細胞壁,有中心體,故為動物細胞。
(2)此細胞中染色體的著絲點排列在赤道板的位置上,即可判斷該細胞處于有絲分裂中期。
(3)該細胞有4條染色體,每條染色體上有兩條染色單體,2個DNA分子。
Ⅱ.圖1表示每條染色體上的DNA含量的變化,AB段進行DNA的復制,發(fā)生在有絲分裂間期,CD段由于著絲點的分裂,每條染色體上的DNA分子還剩一個,因此BC階段的時期有間期的S2期、前期和中期。圖2表示的是每個細胞核中的DNA含量變化,因此CD段發(fā)生的原因是在末期染色體平均分到2個核內。
考點:有絲分裂
點評:本題重在考查了有絲分裂中期細胞的特征以及分裂過程中DNA含量的變化,屬于對識記、理解層次的考查,屬于中檔題。
科目:高中生物 來源:2012屆廣東省廣州六中高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
同位素標記法被用于研究細胞分裂過程中mRNA 和DNA的變化,下圖表示某細胞分裂過程中mRNA含量變化(虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數(shù)變化(實線表示),據(jù)圖分析錯誤的是:( )
A. 研究中選擇的檢測材料可以是根尖分生區(qū)細胞
B.細胞中核糖體活動旺盛的時期是b
C.d時期細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為2:l:2
D.e時期細胞中可能無同源染色體
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高三上學期第二次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共11分)下圖表示某細胞器的部分結構,請回答下列問題。
(1)該圖表示的結構是,圖中表示了由到的能量轉化形式。
(2)A、B含有兩類物質。從功能方面看,C表示的物質是。
(3)圖中所示的ATP和NADPH在該細胞器中參與反應中的過程。
該反應的整個途徑是美國科學家用方法探明的。
(4)若圖中NADPH參與上述反應不穿過膜結構,則圖中所示的O2用于真核細胞的有氧呼吸,至少穿過層生物膜。
(5)某品種植物的光合作用速率和呼吸作用速率隨溫度變化而變化的曲線如下圖(PG表示光合作用速率,R表示呼吸作用速率)。若光照等其他條件不變,溫度從20℃上升至30℃,則植物細胞從外界環(huán)境中吸收CO2的速率將,原因是。
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科目:高中生物 來源:2014屆天津市六校高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖表示某細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積。請據(jù)圖回答:
(1)作為細胞膜的基本骨架的是圖一中的[ ]__________;在生物實驗中,鑒定A成分通常選用的試劑是__________________。
(2)在圖二中畫出某細胞在進行分泌蛋白合成與分泌后三種生物膜的面積。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同位素標記法被用于研究細胞分裂過程中mRNA 和DNA的變化,下圖表示某細胞分裂過程中mRNA含量變化(虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數(shù)變化(實線表示),據(jù)圖分析錯誤的是:( )
A. 研究中選擇的檢測材料可以是根尖分生區(qū)細胞
B.細胞中核糖體活動旺盛的時期是b
C.d時期細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為2:l:2
D.e時期細胞中可能無同源染色體
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