【題目】果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性,長翅(B)對殘翅(b)為顯性,這兩對基因是自由組合的。(A—aX染色體上,B—b在常染色體上)

(1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,F1代全是紅眼。根據(jù)所學(xué)知識回答:

①親本的基因型是________。

②若F1代自交,則所得F2代的基因型有________種,F2代的表現(xiàn)型有________種,分別是__________________________________。

F2代的卵細(xì)胞中具有Aa的比例是________F2代的精子中具有Aa的比例是________。

(2)紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型及比例如下表:

①親本的基因型是________。

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是________,其比例是________。

③若對雌性親本測交,所得后代雌雄的比例為________。

④后代中與母本表現(xiàn)型相同的個體占后代總數(shù)的________

【答案】XAXA、XaY 4 3 紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅、白眼雄果蠅 3:1 1:1 BbXAXa、BbXAY BXA、bXA、BY、bY 1:1:1:1 1:1 1/4

【解析】

根據(jù)題意和圖表分析可知:紅眼(A)對白眼(a)為顯性,位于X染色體上,屬于伴性遺傳;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,位于常染色體上;與眼色基因分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律;紅眼長翅的雌果蠅(B_XAX-)與紅眼長翅的雄果蠅(B_XAY)交配,后代雄果蠅中長翅:殘翅=31,因此確定親本均為雜合子(Bb×Bb);又因為雄果蠅中紅眼:白眼=11,由此確定母本基因型為XAXa,再利用基因的自由組合定律進(jìn)行相關(guān)計算。

1)①已知控制眼色的基因是位于X染色體上的Aa,紅眼雌果蠅(XAX_)與白眼雄果蠅(XaY)交配,F1全是紅眼,所以親本的基因型是XAXA、XaY。
②已知親本的基因型是XAXAXaY,則F1的基因型為XAXa、XAY,它們相互交配所得F2的基因型有4種:XAXA、XAXa、XAY、XaY;但表現(xiàn)型有3種,分別是紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅、白眼雄果蠅。
F2的基因型及比例為:XAXAXAXaXAYXaY=1111,則F2的卵細(xì)胞中具有Aa的比例為31;精子中具有Aa的比例為11。

(二)①紅眼長翅的雌果蠅(B_XAX-)與紅眼長翅的雄果蠅(B_XAY)交配,后代雄果蠅中長翅:殘翅=31,因此確定親本均為雜合子(Bb×Bb);又因為雄果蠅中紅眼:白眼=11,由此確定母本基因型為XAXa,所以親本的基因型是BbXAXa、BbXAY。
②根據(jù)減數(shù)分裂過程和自由組合定律,雄性親本BbXAY產(chǎn)生的精子的基因型是BXAbXA、BY、bY,其比例是1111

③若對雌性親本BbXAXa測交(與bbXaY雜交),測交后代中雌雄的比例為11。

④后代中與母本(BbXAXa)表現(xiàn)型相同的個體占后代總數(shù)1/2×1/2=1/4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為某哺乳動物減數(shù)分裂過程的示意圖,其中①⑦代表細(xì)胞。下列說法正確的是

A. ①是初級精母細(xì)胞,其核DNA數(shù)是染色體數(shù)的2倍

B. ②③中可發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合

C. ④⑤⑥細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同,基因組成也相同

D. ⑦異常的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為翻譯過程中搬運原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向為“3’端一5’,其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是


密碼子

UGG

GGU、GGA
GGG、GGC

ACU、ACA
ACG、ACC

CCU、CCA
CCG、CCC

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A. 轉(zhuǎn)錄過程中也需要搬運原料的工具

B. tRNA中含有氫鍵,由兩條鏈構(gòu)成

C. tRNA在翻譯過程中可搬運蘇氨酸

D. 氨基酸與反密碼子都是一一對應(yīng)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型為BbTt)進(jìn)行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是

A. ①過程中可能會發(fā)生基因突變

B. 植株B為純合子的概率為25%

C. 植株C為單倍體,由配子發(fā)育而來

D. 整個流程體現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程,下列敘述錯誤的是(  )

A. 結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)b是mRNA,過程①是翻譯過程

B. 過程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),這一過程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)

C. 如果細(xì)胞中r蛋白含量較多,r蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合

D. c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低,科研人員通過基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì)。下面為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖,請回答:

(1)在上述工程中,鐵結(jié)合蛋白基因稱為________,獲取該基因后常用________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時,通常要用同種限制酶分別切割___________________。將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時,可以用________處理農(nóng)桿菌,使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入。

(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時,通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得____;培養(yǎng)基3與培養(yǎng)基2的區(qū)別是____________________________。

(4)檢測培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到,需要檢測轉(zhuǎn)基因水稻________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是(

①四分體 、诎l(fā)生交叉互換的姐妹染色單體  、坌匀旧w和常染色體 ④非同源染色體

A.②③B.①②C.②④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)性耳聾、腓骨肌萎縮癥是兩種單基因遺傳病,分別由B、b和D、d基因控制。下圖為某家族相關(guān)的遺傳系譜圖,其中已死亡個體無法知道其性狀,經(jīng)檢測Ⅳ-7不攜帶致病基因。據(jù)圖分析回答:

(1)神經(jīng)性耳聾的遺傳方式為___________,第Ⅳ代出現(xiàn)多個神經(jīng)性耳聾患者的主要原因是___________。

(2)Ⅴ-1與Ⅴ-2分別帶有神經(jīng)性耳聾基因的概率是___________。

(3)腓骨肌萎縮癥屬于___________性性狀,為了確定腓骨肌萎縮癥基因在染色體上的分布,科研人員對Ⅲ-1Ⅲ-5號個體含相關(guān)基因的DNA片段擴(kuò)增后用某種限制酶處理,并進(jìn)行電泳分析,得到如下結(jié)果,根據(jù)電泳結(jié)果,可以作出的判斷是___________

(4)根據(jù)以上分析,Ⅲ-1的基因型為___________。若Ⅴ-1與Ⅴ-2婚配,他們后代中男孩不患病的概率是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體體溫的相對恒定,是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果。下列說法中錯誤的是

A. 產(chǎn)熱主要來源于組織器官細(xì)胞呼吸

B. 人處在寒冷環(huán)境中,靠機(jī)體增加產(chǎn)熱、減少散熱維持體溫恒定

C. 人處在炎熱環(huán)境中,不能減少產(chǎn)熱,只有依靠增加散熱維持體溫恒定

D. 產(chǎn)熱是神經(jīng)調(diào)節(jié),散熱是體液調(diào)節(jié)

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