【題目】下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A.線粒體只存在于動物細(xì)胞
B.線粒體中不存在DNA
C.線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
D.有氧呼吸的場所全部在線粒體
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時需要載體的是
A.氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞B.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
C.K+被動進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D.CO2進(jìn)入毛細(xì)血管
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說在當(dāng)時主要闡明了
A. 細(xì)胞的多樣性 B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
C. 生物界的統(tǒng)一性 D. 生物界的多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是( 。
A.某人長期營養(yǎng)不良,則會引起C液減少
B.2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴
C.A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過6層生物膜結(jié)構(gòu)
D.若此人的腎小球發(fā)生病變(產(chǎn)生蛋白尿),可能會導(dǎo)致C液增多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已處理,除去了_____________________;A、B到細(xì)胞C的過程中,常用的物理方法是__________________________。融合完成的標(biāo)志是________________________。
(2)若A、B是植物細(xì)胞,則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用_________________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。
(3)若A、B是動物細(xì)胞,一般取自____________________________________;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細(xì)胞培養(yǎng)的手段是_____________________。
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應(yīng)B細(xì)胞,那么,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠已被注射了_______________。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng),生成了____________ ,圖中B為____________________。
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有___________種,用來培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是__________________。從中選擇出它的方法是______________培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關(guān)實驗,并繪出如下三幅圖。請回答下列問題:
(1)光照條件下,圖1中 的②上進(jìn)行的生理過程產(chǎn) 生的物質(zhì)有________,空氣中CO2濃度變化時首先會影響圖1的[ ]________中化學(xué)反應(yīng)的速率。([ ]中填數(shù)字序號)
(2)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強度、 溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知,在光照強度為4 klx之前,影響光合速率的主要環(huán)境因素為______,由此實驗結(jié)果可推測出該植物進(jìn)行光合作用的最適溫度范圍是______ ℃之間。
(3)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2濃度為d時細(xì)胞的呼吸方式是________;當(dāng)O2濃度為a時,無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍 。。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)民收獲水稻后要將種子曬干,而在播種前又要浸種,這主要是因為 ( )
A. 自由水含量影響新陳代謝B. 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
C. 水是光合作用的重要原料D. 水是呼吸作用的重要原料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“三分法”是一種常見的概念劃分方法,可用如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列對此敘述,正確的是 ( )
A.若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,骨髓屬于B,吞噬細(xì)胞屬于C,溶菌酶屬于D
B.若A表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié),B是基因突變,C是自然選擇,D是生殖隔離
C.若A表示保護(hù)生物多樣性的措施,B是保護(hù)基因,C是保護(hù)物種,D是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)
D.若A表示物質(zhì)跨膜運輸方式,則B表示被動運輸,C表示主動運輸,D表示胞吞胞吐作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲乙丙是某高等雌性動物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是( )
A. 若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種
B. 若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在5號染色體上
C. 乙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期, ①和②一定發(fā)生了染色體變異
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com