正常情況下子女性染色體的來(lái)源應(yīng)該是

A．兒子的X染色體來(lái)自其父親

B．兒子的Y染色體來(lái)自其父親

C．女兒的一條X染色體來(lái)自其父親

D．女兒的X染色體均來(lái)自其母親

BC

【解析】

試題分析：兒子的X染色體來(lái)自其母親，A項(xiàng)錯(cuò)誤；兒子的Y染色體來(lái)自其父親，B項(xiàng)正確；女兒的兩條X染色體，其中一條來(lái)自其父親，一條來(lái)自其母親，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列說(shuō)法中正確的是

①原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

②突變的有害和有利往往取決于生物的生存環(huán)境

③動(dòng)物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的

④大腸桿菌的變異主要是基因突變和染色體變異

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

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下圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖分析回答：

（1）該圖所示細(xì)胞為 （填動(dòng)物或植物）細(xì)胞。若按分裂時(shí)期的先后順序排列，應(yīng)為 （填序號(hào)）。

（2）圖 （填序號(hào)）表示觀察染色體的最佳時(shí)期，因?yàn)榇藭r(shí)染色體的著絲點(diǎn)排列于 上。

（3）該圖中，能表示DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)＝2∶1的時(shí)期的是圖 （填序號(hào)）。染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖 （填序號(hào)）。染色單體形成于分裂 期。

（4）圖中未標(biāo)出的同屬于細(xì)胞周期的另一階段為分裂間期，該時(shí)期發(fā)生的主要變化為： 。

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一同學(xué)將下圖乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉，并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中，則存活下來(lái)的乙傘藻其外形是

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下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A．在人體活細(xì)胞中碳元素是最基本的元素

B．人體內(nèi)的微量元素含量很少，對(duì)人體不重要

C．細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽多以游離的形式存在

D．細(xì)胞中的自由水以離子的形式存在

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生物多樣性包括（ ）

A.細(xì)胞多樣性 B.基因多樣性

C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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使用某種農(nóng)藥來(lái)防治害蟲(chóng)，開(kāi)始效果很顯著，但長(zhǎng)期使用以后，效果越來(lái)越差，原因是

A.害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向選擇

B.農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇

C.害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

D.害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向變異

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生物的基因型為AAaaBbbbCCCc，那么它有多少個(gè)染色體組

A.2、 B.3 C.4 D.8

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如圖表示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成

B．a(chǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高是由于b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致

C．b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大

D．如將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞，可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)

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