【題目】某染料（氧化型為無色，還原型為紅色）可用于種子生活力的鑒定。某同學將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組，并進行染色實驗來了解種子的生活力，結果如表所示。

分組

甲組

乙組

處理

種子與染料混合保溫

種子煮沸后與染料混合保溫

結果

種子中的胚呈紅色

種子中的胚未呈紅色

下列敘述錯誤的是

A．甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應

B．呼吸作用產(chǎn)生的NADH使染料變成紅色

C．乙組胚細胞膜上的載體蛋白能將染料運出細胞

D．種子中胚細胞代謝活動的強弱會影響染色效果

【答案】C

【解析】由題目表格給于信息“甲組種子中的胚呈紅色”可推出甲組種子中的染料被還原（發(fā)生了氧化還原反應），還原劑為NADH，AB正確。乙組細胞已被殺死，細胞膜失去了選擇透過性，C錯誤。胚細胞呼吸作用的強弱會影響NADH的產(chǎn)生進而影響染色效果，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥，它能使人們對陌生人產(chǎn)生信賴感。這一新藥可能有助于治療孤獨癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素，含有9個肽鍵

B. 孤獨癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀

C. 下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導興奮

D. 催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時間比較長等特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是有關豌豆種子形狀的四組雜交實驗結果(相關遺傳因子用R、r表示)。據(jù)表分析作答：

組合序號

雜交組合類型

后代表現(xiàn)型及植株數(shù)

圓粒

皺粒

A

圓�！翀A粒

108

0

B

皺�！涟櫫�

0

102

C

圓�！翀A粒

125

40

D

圓粒×皺粒

152

141

(1)根據(jù)組合______的結果能推斷出顯性性狀為_____________________________。

(2)組合________中的兩親本肯定都是純合子。

(3)組合________的雜交方法稱為測交。

(4)寫出A組合中兩親本的可能遺傳因子組成： ____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螳螂捕蟬，黃雀在后。若黃雀的全部食物來自蟬和螳螂兩種動物，且取食螳螂的比例占1／4，則在該食物網(wǎng)中，當綠色植物能量增加G千焦時，黃雀獲得的能量最多增加

A. 6G／125千焦 B. 3G／125千焦

C. G／50千焦 D. G／550千焦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞呼吸原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中。表中有關措施與目的的敘述不恰當?shù)氖?( )

選項

應用

措施

目的

A

種子貯藏

曬干

降低自由水含量,降低細胞呼吸強度

B

乳酸菌制作酸奶

密封

加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵

C

水果保鮮

零下低溫

降低酶的活性,降低細胞呼吸

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜植株的性別類型有三種。研究發(fā)現(xiàn)兩對獨立遺傳的基因F、f與M、m 控制著黃瓜植株的性別，M基因控制單性花的產(chǎn)生，當M、f基因同時存在時，黃瓜為雌株；有M無F基因時黃瓜為雄株；mm個體為兩性植株。

（1）選擇兩個親本雜交，得到的后代全為雄株，則這兩個親本的基因型為_____________，得到的雄株與MmFf植株雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是________________________。

（2）有些情況下，環(huán)境影響會導致生物的表現(xiàn)型與某種基因型的表現(xiàn)型相似，這種現(xiàn)象稱為，表型模擬。研究發(fā)現(xiàn)，基因型為mm的植株存在表型模擬現(xiàn)象，即低溫條件下mm植株也有可能表現(xiàn)為雌株�，F(xiàn)有一雌株個體，請設計實驗探究它是否為表型模擬。

①將此植株與______________雜交，得到種子，在正常條件下種植。

②觀察后代的表現(xiàn)型：

如果______________，則說明被測植株為表型模擬；

如果______________，則說明被測植株為正常雌株，不是表型模擬。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞含有大量血紅蛋白，紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成，血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗，來提取和分離血紅蛋白。請回答下列有關問題：

（1）實驗前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉，加入檸檬酸鈉的目的是_____________ 。洗滌紅細胞時要用______（填溶液）反復洗滌、離心。要讓紅細胞破裂，釋放血紅蛋白時要加入_________。

（2）得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析，即血紅蛋白的粗分離，目的是除去_______。

（3）然后通過_____（填方法）將樣品進一步純化，最后進行純度鑒定，使用最多的是______（填方法）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2014年西非地區(qū)爆發(fā)了埃博拉疫情。埃博拉病毒（EBV）是一種RNA病毒，侵入人體后發(fā)生免疫反應，下列敘述正確的是 （ ）

A. EBV被吞噬細胞特異性識別，產(chǎn)生特異性免疫反應

B. EBV刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合

C. 在T細胞和EBV的共同刺激下，B細胞才能增殖、分化為漿細胞

D. 細胞免疫產(chǎn)生的效應T細胞可識別并破壞被EBV侵染的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因為交通事故導致脊髓胸部折斷、大腦皮層語言中樞H區(qū)受損，下列現(xiàn)象會出現(xiàn)的是(　　)

A. 聽覺喪失而聽不懂他人講話 B. 不能發(fā)生膝跳反射

C. 刺激下肢有感覺但不能運動 D. 大小便失禁

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