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18.在番茄中,紅果(A)對黃果(a)是顯性,現將表現型為紅果或黃果的A、B、C、D、E、F、G 7株番茄進行雜交,試驗結果如下表.分析表中結果回答下列問題:
雜交組合后代紅果植株后代黃果植株
A×B217
C×D025
E×F1919
G×D300
(1)這7株番茄中A的基因型是Aa,G的基因型是AA.
(2)若已知E的基因型是Aa,則F的基因型是aa.
(3)在E與F雜交實驗所獲得的后代中,雜合子占50%,在A與B雜交實驗所獲得的紅果后代中,雜合子所占的比例為$\frac{2}{3}$.
(4)在上述四個雜交組合所得到的后代中純合紅果植株有7株.

分析 1、基因分離定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代;按照分離定律基因型為Aa的個體產生的配子的類型是A:a=1:1,自交后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,測交后代的基因型是Aa:aa=1:1.
2、A×B→紅果植株:黃果植株=3:1,因此紅果對黃果是顯性性狀,A、B的基因型是Aa×Aa;C×D→都表現為黃果,黃果是隱性性狀,因此親本C、D的基因型是aa×aa;E×F→紅果:黃果=1:1,相當于測交實驗,親本基因型是Aa×aa,分別表現為紅果、黃果;G×D→都為紅果,由于D的基因型是aa,因此G的基因型是AA,表現為紅果.

解答 解:(1)由分析可知,番茄A植株的基因型是Aa;G植株的基因型是AA.
(2)由分析可知,E、F的基因型是Aa、aa,E的基因型是Aa,則F的基因型是aa.
(3)由分析可知,E、F的基因型是Aa×aa,雜交后代Aa:aa=1:1,雜合子是Aa,占50%;A、B的基因型是Aa、Aa,后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,其中1AA、2Aa為紅果,雜合子的比例是$\frac{2}{3}$.
(4)雜交組合A×B、C×D、E×F、G×D中,只有雜交組合A×B的后代中含有紅果純合子,紅果中純合子的比例是$\frac{1}{3}$,理論上純合子的數量是21×$\frac{1}{3}$=7株.
故答案為:
(1)Aa      AA    
(2)aa    
(3)50     $\frac{2}{3}$
(4)7

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律的實質,學會根據子代的表現型及比例關系推測親本基因型,并應用正推法解答分離定律問題.

練習冊系列答案
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下列生物技術的應用實例中,運用的原理與其他各項不同的是( )

A、利用人參細胞發(fā)酵罐懸浮培養(yǎng)人參細胞,提取人參皂苷

B、利用花藥離體培養(yǎng)獲得植物單倍體植株

C、將轉入貯存蛋白基因的向日葵細胞培育成植株

D、通過植物組織培養(yǎng)獲得人工種子并發(fā)育成植株

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如圖是人體某種組織內的各種結構示意圖,A、B、C、D表示的是結構,①、②、③、④表示的是液體,有關此圖的敘述不正確的是( )

A.②可以進人A,C,D

B.圖中O2濃度最低的液體是③

C.CO2濃度最高的液體是②

D.①②③④組成了體液,其中①、②、④構成了內環(huán)境

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6.生態(tài)農業(yè)建設是建設社會主義新農村的重要內容之一.“四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結合的一種新的農業(yè)生產模式.請分析回答有關問題:
(1)在該模式中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是通過生產者的光合作用,豬棚內產生的二氧化碳可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率.
(2 )沼氣池中的產甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者(成分),其細胞結構與水稻細胞最主要的區(qū)別
是沒有核膜.建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是物質循環(huán)再生.(只填一個)

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13.注射抗小鼠Thy-1抗原的克隆抗體,可以抑制小鼠同種皮膚移植產生的排斥反應,有關制備抗小鼠Thy-1抗原的克隆抗體,下列敘述不正確的是( 。
A.應向小鼠體內注入Thy-1抗原
B.可用滅活的病毒誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合
C.融合后的細胞即為所需的雜交瘤細胞
D.該過程涉及動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)

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3.某研究所根據植物“偏愛”的密碼子設計,通過人工合成若干DNA片段,將其拼接成為人胰島素基因,并將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅動之下,通過農桿菌介導的方法轉人番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素.并且在胰島素一COOH端加上KDEL內質網滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解.回答下列問題:
(1)該科研所使用的人胰島素基因是采用人工合成的方法獲得.要想在體外獲得大量該目的基因的片段,可以采用PCR技術.該技術中使用的關鍵酶是熱穩(wěn)定性DNA聚合酶(或Taq酶).
(2)根據上述描述,轉基因操作時所用的載體是農桿菌的Ti質粒,載體上的T-DNA可以轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上.構建的基因表達載體中應含有的結構有CaMV35S啟動子、終止子、復制原點、果實專一性啟動子、標記基因、目的基因.
(3)如果要檢測在受體細胞中是否存在目的基因可采用DNA分子雜交技術.該技術中使用的基因探針也可以用來檢測目的基因是否轉錄出mRNA.
(4)吃這種轉基因番茄不能治療人類的I型糖尿病(由體內胰島素分泌不足引起),從人體相關生理分析原因可能是胰島素是蛋白質,易被消化道內蛋白酶水解成氨基酸,不能起到治療的作用.

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10.能體現細胞具全能性的是方法( 。
A.B.C.D.

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7.近年來城市修建了一些人工湖泊以改善環(huán)境.請回答問題.

(1)圖甲是人工湖泊的生物類群關系,其中有6條食物鏈.魚類與貝類的關系是捕食、競爭.
(2)有人利用貝類濾食藻類的習性進行控制藻類的實驗,實驗結果如圖乙所示.
從圖中可以看出,雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢,仍能推論貝類可以有效控制藻類,理由是掛養(yǎng)貝類水體的藻類密度小于未掛養(yǎng)貝類的水體.貝類對藻類最大濾食量在第5天.
(3)有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制,但湖中水草卻瘋長了,下列控制水草瘋長不合理的措施是②③.(填寫序號)
①打撈水草,開發(fā)利用
②引水稀釋
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④控制污水排入.

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8.“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在體外完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時期,再將胚胎移人女性子宮內發(fā)育成胎兒.它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑.
據此回答:
(1)“試管嬰兒”技術在生物學上所依據的原理是A
A.有性生殖           B.組織培養(yǎng)
C.克隆技術           D.基因工程
(2)人的受精卵通過卵裂,逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細胞、組織,并進而形成器官和系統(tǒng).從細胞水平看,卵裂的分裂方式是有絲分裂.
(3)該圖示時期是胚胎發(fā)育的囊胚期.
(4)該時期的內細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織,而沿透明帶內壁擴展和排列的個體較小的細胞稱為滋養(yǎng)層細胞,將來發(fā)育成胎膜和胎盤.
(5)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術?(填序號)①②③.
①體外培養(yǎng)     ②人工授精     ③胚胎移植    ④核移植
(6)要得到“同卵雙胞胎”,除上述技術外,理論上還需采用的技術是胚胎分割技術.

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