【題目】下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,正確的敘述是

A.35S標(biāo)記的噬菌體侵染32p標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸中含32P,外殼中含35S

B.32p標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到32p35S

C.用未標(biāo)記的噬菌體侵染15N標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15N

D.15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15N

【答案】C

【解析】

1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)(C、H、O、N、S)外殼加上DNA(C、H、O、N、P)。

2、噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(利用細(xì)菌的原料在噬菌體DNA的指導(dǎo)下復(fù)制出噬菌體的DNA并指導(dǎo)合成噬菌體的蛋白質(zhì))→組裝(利用噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)組裝出子代噬菌體)→釋放。

3、噬菌體侵染細(xì)菌實驗的步驟:標(biāo)記噬菌體→用標(biāo)記的噬菌體分別去侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→經(jīng)過適當(dāng)時間的保溫后攪拌離心分別檢測沉淀物和上清液的放射性→分析結(jié)果得出結(jié)論。

A、用35S標(biāo)記的噬菌體侵染32p標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸中含32P,外殼中不含含35S,因為細(xì)菌沒有提供35S原料,A錯誤;

B、用32p標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到35S,檢測不到32p,B錯誤;

C、用未標(biāo)記的噬菌體侵染15N標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15N,因為細(xì)菌提供的合成核酸和蛋白質(zhì)的原料均有15N標(biāo)記,C正確;

D、用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸部分可以檢測到15N,蛋白質(zhì)檢測不到,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們發(fā)現(xiàn)麥穗發(fā)芽會影響小麥的產(chǎn)量和品質(zhì)。某興趣小組為探究麥穗發(fā)芽率與 淀粉酶活性的關(guān)系,進(jìn)行丫相關(guān)實驗。請補充實驗方案并回答問題:

實驗材料及用品:萌發(fā)時間相同的A品種和B品種小麥種子研磨液(不含淀粉)、恒溫水浴鍋、緩沖液、碘液、蒸餾水、一系列不同濃度的淀粉溶液等。

1)實驗步驟:

取三組試管,每組若干個,分別標(biāo)為甲、乙、丙。

在每組的每個試管中分別加人1mL的緩沖液。

給甲、乙兩組的每個試管中按組分別加入0.5 mL______________,丙組每個試管加入等量的蒸餾水。

在甲、乙、丙三組的每個試管中分別加入1mL____________,搖勻,適宜溫度下保溫。

處理適宜時間后,終止反應(yīng),冷卻至常溫,分別加入適量碘液,觀察記錄顏色變化情況。

2)實驗結(jié)果:

三組試管均變藍(lán),且藍(lán)色深淺丙組>甲組>乙組,說明_____________該興趣小組的另一實驗表明處理相同的時間,A品種小麥的麥穗發(fā)芽率髙于B品種,通過這兩個實驗?zāi)芡茰y出的結(jié)論是______________

3)某同學(xué)按(1)中方案進(jìn)行了實驗,實驗結(jié)果卻是甲、乙兩組都沒有變藍(lán),而丙組顯示藍(lán)色。試分析可 能的原因是_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體某些疾病與溶酶體異常有關(guān),如肺部吸入的硅塵導(dǎo)致吞噬細(xì)胞溶酶體釋放出酸性水解酶,繼而導(dǎo)致吞噬細(xì)胞死亡,最終導(dǎo)致肺功能受損出現(xiàn)硅肺:又如類風(fēng)濕因子(一種抗體)導(dǎo)致溶酶體中某些酶外泄而出現(xiàn)關(guān)節(jié)炎癥反應(yīng)。請回答相關(guān)問題:

1)溶酶體內(nèi)的酸性水解酶最初是由氨基酸經(jīng)過________過程形成肽鏈,該過程需要 ________(填細(xì)胞器名稱)供能。

2)為維持溶酶體內(nèi)較強的酸性環(huán)境,溶酶體膜能通過_____(填“自由擴散、“協(xié)助擴散”、“主動運輸”)將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的質(zhì)子氫運入溶酶體內(nèi)。由此可推測:溶酶體膜與細(xì)胞膜類似,也具有_______的功能。

3)溶酶體中含有能水解蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)等的多種水解酶。研究發(fā)現(xiàn)溶酶體膜與其它膜相比,蛋白質(zhì)表現(xiàn)出高度糖基化(對蛋白質(zhì)進(jìn)行修飾),這可能有利于_________________________。異常情況下溶酶體中的水解酶被釋放出來,是因為硅塵、類風(fēng)濕因子等物質(zhì)改變了溶酶體膜的__________性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻、綠藻、大腸桿菌和酵母菌的敘述,錯誤的是

A.它們的遺傳物質(zhì)都是DNA

B.藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,因為它們都含有光合色素

C.綠藻和酵母菌的細(xì)胞中都含有以核膜為界限的細(xì)胞核

D.大腸桿菌和酵母菌都可以發(fā)生基因突變和染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若一個雙鏈都被32P標(biāo)記的噬菌體DNA5 000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的30%。用該噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出64個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A.噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、酶、能量和模板

B.31P32P都存在于噬菌體的核酸中

C.噬菌體的增殖方式與大腸桿菌的增殖方式相同

D.該過程至少需要鳥嘌呤脫氧核苷酸1.26×105

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知玉米子粒有色與無色性狀由兩對等位基因控制,F(xiàn)將一有色子粒的植株X進(jìn)行測交,后代出現(xiàn)有色子粒與無色子粒的比例是l3,對這種雜交現(xiàn)象的推測不正確的是

A.測交后代的有色子粒的基因型與植株X的相同

B.玉米有、無色子粒的遺傳遵循基因自由組合定律

C.測交子代中玉米無色子粒的基因型可能有三種

D.兩對等位基因也有可能位于同一對同源染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某探究實驗的步驟,請分析并回答下列問題:

序號

加入試劑或處理方法

試管

A

B

C

a

b

c

1

可溶性淀粉溶液

2 mL

2 mL

2 mL

/

/

/

新鮮唾液淀粉酶溶液

/

/

/

1 mL

1 mL

1 mL

2

保溫5 min

37

80

0

37

80

0

3

a液加入到A試管中,b液加入到B試管中,c液加入到C試管中,搖勻

4

保溫5 min

37

80

0

5

滴入碘液,搖勻

2

2

2

6

觀察現(xiàn)象并記錄

(1)此探究實驗的課題名稱是__________。

(2)在此實驗中,因變量是用______檢測的。A、B、C三支試管中,_____試管中酶的活性最高。

(3)實驗結(jié)束后,將B試管所處溫度降到唾液淀粉酶的適宜溫度,現(xiàn)象是___________。

(4)有人建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響,而不能將實驗所用酶互換,試說明提出此建議的理由:_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因A、aB、b分別位于不同對的同源染色體上。讓顯性純合子(ABBB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為1:3。如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F2不可能出現(xiàn)的是(

A. 13:3B. 9:4:3C. 9:7D. 15:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果,其中錯誤的一項是 ( 

①鑒定麥芽糖的試劑可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

②鑒定脂肪的存在,要用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒

③鑒定DNA時,先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液

④顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞

⑤番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

A.③④⑤B.②⑥C.①③④⑤D.①③⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案