【題目】在減數(shù)第一次分裂后期,父方和母方的染色體各向兩極如何移動(dòng)
A.移向兩極的染色體數(shù)目相等,每一極來自父方和母方染色體數(shù)目隨機(jī)
B.通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極
C.父方和母方染色體各有一半移向一極,另一半移向另一極
D.未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極,而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)顯微鏡的知識(shí)正確的是( )
A.一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的面積
B.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞2個(gè)
C.在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片,將要觀察的物像移到視野的中央
D.在低倍鏡下觀察到物像時(shí),可以直接使用高倍物鏡觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體某器官(X)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,其中A-E表示相關(guān)激素,①~④表示過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中X器官是______,E的名稱是___________。
(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),血液中B含量將增加,增加到一定程度時(shí),機(jī)體通過__________(填圖中序號(hào))過程保證了體內(nèi)的B含量不至于過高。以大白鼠的耗氧量為指標(biāo),補(bǔ)充完善相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,以驗(yàn)證激素B具有促進(jìn)細(xì)胞代謝的作用。
①將________相同的大白鼠平均分成甲乙兩組;實(shí)驗(yàn)前先測(cè)定與記錄耗氧量。
②每日用含甲狀腺激素的飼料飼喂甲組鼠,用等量的普通飼料飼喂乙組鼠,飼養(yǎng)一段時(shí)間。
③______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)由被膜小泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在細(xì)胞內(nèi)吞過程中,細(xì)胞吞入的物質(zhì)首先被細(xì)胞膜上的識(shí)別,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成內(nèi)吞泡.內(nèi)吞泡與內(nèi)含多種水解酶的乙融合形成甲,內(nèi)吞物被消化.乙除了圖中所示的功能外,還能夠分解細(xì)胞內(nèi)的 , 以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定.
(2)圖中戊表示核糖體,則在其內(nèi)進(jìn)行的過程稱為 , 形成的產(chǎn)物需要在(填圖示符號(hào))中進(jìn)一步加工修飾才能具有生物活性.
(3)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從丁→丙方向的“貨物”運(yùn)輸.請(qǐng)舉出兩種需要經(jīng)過小泡COPⅡ和a過程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì) .
(4)若定位在丁中的某些蛋白錯(cuò)誤摻入丙,圖中的可以實(shí)現(xiàn)這些蛋白的回收.
(5)細(xì)胞中被膜小泡等膜結(jié)構(gòu)融合的基礎(chǔ)是 . 被膜小泡的運(yùn)動(dòng)(填“需要或不需要)消耗能量.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一實(shí)例能夠證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )
A.Mg是葉綠素的組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C.哺乳動(dòng)物血液中Ca鹽含量太低,會(huì)抽搐
D.缺P會(huì)影響ATP的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是
A. 處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在
B. 處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在
C. 處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在
D. 處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L,此濃度對(duì)根的生長的效應(yīng)是________________。
(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長素濃度,對(duì)莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是___________________。
(3)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是________。
(4)從圖中分析,根、芽、莖對(duì)生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是__________。
(5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應(yīng)為______________。
(6)縱觀三條曲線可見生長素對(duì)同一植物的___________________________不同,單獨(dú)看一條曲線表明生長素具有____________。
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【題目】如圖是幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式中運(yùn)輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(8分)
(1)圖④可能表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是_______________________;圖⑥P點(diǎn)后物質(zhì)運(yùn)輸速率受到限制的原因是_______________________________________。
(2)分析圖中曲線可知與動(dòng)作電位形成時(shí)Na+內(nèi)流相符的曲線有__________________________。能夠表示02進(jìn)入細(xì)胞的曲線有__________________________。
(3)能表示物質(zhì)最大運(yùn)輸速率與載體數(shù)量肯定無關(guān)的圖是__________________________。
(4)在研究物質(zhì)X進(jìn)出細(xì)胞的方式時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線③和⑥相符。則物質(zhì)X進(jìn)出細(xì)胞的方式是___________。
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