【題目】探究某種微生物細(xì)胞呼吸方式的裝置的起始狀態(tài)如下圖。在實(shí)驗(yàn)時間內(nèi),兩組細(xì)胞呼吸方式相同。實(shí)驗(yàn)中定時記錄右管液面高度的變化(忽略其他因素影響)。下列說法正確的是 ( )

A. 甲組右管液面高度的變化,可表示 O2 的釋放量

B. 乙組右管液面高度的變化,可表示 CO2 釋放量和 O2 消耗量的差值

C. 乙組右管液面下降,說明該微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變,說明該微生物只進(jìn)行有氧呼吸

【答案】B

【解析】

分析兩個裝置可知,甲裝置內(nèi)置NaOH溶液,它能吸收容器內(nèi)CO2 ,所以CO2的變化不對液面產(chǎn)生影響,因此液面的變化只能由氧氣的變化所引起,液面升高表示氧氣消耗,下降則表示氧氣增多,不動則表示無氧氣變化。乙側(cè)裝置內(nèi)置清水作為對照,液面變化由容器內(nèi)氣體消長所引起,液面上升,下降則結(jié)論相反。

甲組裝置中瓶內(nèi)NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2,排除空氣中的CO2對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,液面高度的變化,可表示O2的消耗量,A錯誤。

微生物在呼吸過程中,吸收氧氣放出二氧化碳,如果進(jìn)行無氧呼吸,則不吸收氧氣,所以右管液面高度的變化,可表示CO2釋放量和O2消耗量的差值,B正確。

乙組右管液面下降,說明微生物完全進(jìn)行酒精發(fā)酵或者同時進(jìn)行酒精發(fā)酵和有氧呼吸, C錯誤。

甲組右管液面不變,表明不消耗O2 ,不存在有氧呼吸,該微生物只進(jìn)行無氧呼吸,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體骨髓中,造血干細(xì)胞可以形成成熟的紅細(xì)胞、白細(xì)胞等血細(xì)胞。下列說法正確的是( )

A. 造血干細(xì)胞形成不同類型血細(xì)胞的過程一般是可逆的

B. 造血干細(xì)胞能通過有絲分裂進(jìn)行增殖而實(shí)現(xiàn)自我更新

C. 理論上人體成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都具有細(xì)胞的全能性

D. 白細(xì)胞在衰老過程中細(xì)胞核體積縮小、染色質(zhì)收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】30個腺苷和60個磷酸分子最多能組成多少個ATP?

A. 10個B. 20個C. 30個D. 60個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于基因突變引起的變異是(

A. 果蠅的白眼 B. 貓叫綜合征 C. 短腿安康羊 D. 血友病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖表是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是

某酶

試管Ⅰ2 mL

試管Ⅱ2 mL

試管Ⅲ2 mL

pH

8

8

7

溫度

60℃

40℃

40℃

反應(yīng)物

2 mL

2 mL

2 mL

A. 甲物質(zhì)可能抑制該酶的活性

B. 該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用

C. 該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境高

D. 該酶在作用35 min后便失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是(  )

A. ab過程中細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組

B. cd過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C. e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D. fg過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水不僅直接參與光反應(yīng),還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一。以含水80%土壤為對照(CK),測耐旱能力較強(qiáng)的大麗花中度缺水(MD)時的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導(dǎo)度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)(如圖),探討環(huán)境水對植物的調(diào)控機(jī)理。

(1)用單位時間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導(dǎo)度(Gs)。據(jù)圖的Gs曲線和Pn曲線推測,3~15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片,會持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有_____(多選)。

A.蒸騰速率下降

B.蒸騰速率升高

C.光合放出O2速率下降

D.光合放出O2速率上升

E.干旱導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,光合作用停止

(2)胞間CO2進(jìn)入葉綠體內(nèi)參與卡爾文循環(huán)時,在_____(酶/光/酶和光)條件下,被_____化合物固定后,還原生成糖。

(3)據(jù)圖,非氣孔因素主要影響Pn﹣MD的時間段是_____,以下屬于非氣孔因素的是_____(多選)。

A.CO2供應(yīng)不足

B.葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損

C.還原三碳化合物的酶空間結(jié)構(gòu)改變

D.固定CO2的酶活力不足

4)玉米等C4植物細(xì)胞中有一種酶,通過系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2,保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行。在干旱缺水地區(qū)正午時分,葉片氣孔導(dǎo)度下降,而此時玉米光合作用速率反而有所升高,原因是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)信息傳遞的敘述,錯誤的是( )

A. 遺傳信息可從DNA流向RNA再流向蛋白質(zhì)

B. 高等植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲傳遞信息

C. 垂體與甲狀腺之間可通過激素分子傳遞調(diào)節(jié)信息

D. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:

1圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨 到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的 結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

2圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的 ,使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,圖中表示 ,請舉一個例子:

3圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 ,攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,圖中表示 。

4由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于 的交流。

5對細(xì)胞膜化學(xué)組成的分析表明:細(xì)胞膜主要有 組成,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,其上分布的 種類和數(shù)量越多。

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