構(gòu)建試管牛工廠化生產(chǎn)技術(shù)流程圖.
考點(diǎn):胚胎移植
專(zhuān)題:
分析:試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
解答: 解:試管牛工廠化生產(chǎn)利用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等相關(guān)胚胎工程技術(shù).
卵母細(xì)胞的采集可以從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞;收集精子的方法:假陰道法、手握法和電刺激法.
收集的卵子需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,精子需要進(jìn)行獲能培養(yǎng),然后才能在獲能培養(yǎng)液或?qū)iT(mén)的受精溶液中進(jìn)行受精作用.
受精卵需要通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚期后進(jìn)行胚胎移植,然后經(jīng)過(guò)受體母牛的妊娠生出良種牛犢.
其流程圖見(jiàn)答案.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查了試管牛工廠化生產(chǎn)技術(shù)流程,難度不大,解題關(guān)鍵是識(shí)記該過(guò)程中涉及的胚胎工程技術(shù);明確精子和卵細(xì)胞的采集、培養(yǎng)和受精作用過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體軀體運(yùn)動(dòng)中樞、滲透壓感受器、血糖調(diào)節(jié)中樞分別位于( 。
A、下丘腦、下丘腦、大腦皮層
B、下丘腦、下丘腦、下丘腦
C、脊髓、下丘腦、大腦皮層
D、大腦皮層、下丘腦、下丘腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,如果酒、果醋的制作就是生活中常見(jiàn)的例子.如圖是果酒制果醋的發(fā)酵裝置,分析回答:
(1)在果醋發(fā)酵過(guò)程中,要向發(fā)酵瓶中通入空氣,原因是
 
;制醋過(guò)程中,將溫度嚴(yán)格控制在30~35℃,原因是
 

(2)果酒制果醋的反應(yīng)式為:
 

(3)在果醋發(fā)酵過(guò)程中,用
 
證明是否有醋酸生成.
(4)在果醋的制作中,提供碳源的物質(zhì)主要是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胚胎移植的基本程序如圖(以胚胎移植為例),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)選擇供體母牛、供體公牛的要求是
 

(2)同期發(fā)情處理的方法是注射
 

(3)哺乳動(dòng)物受精過(guò)程有哪些機(jī)制阻止多精子入卵受精
 

A.精子獲能具有差異性
B.精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng)
C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)
D.精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用
(4)受精有關(guān)過(guò)程有:①第一次卵裂開(kāi)始,②釋放第二極體,③頂體反應(yīng),
④穿越透明帶,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序?yàn)?div id="rqmmozn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)),受精的標(biāo)志是
 

(5)一次給受體移入多胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代,其基因型都相同嗎?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置,請(qǐng)分析回答:
(1)果酒的制作離不開(kāi)酵母菌,酵母菌在有氧無(wú)氧條件下都能生存,所以它屬于
 
微生物.
(2)制作果酒,需將溫度嚴(yán)格控制在
 
℃.制作果酒后制果醋,應(yīng)將溫度控制在
 
℃.
(3)甲裝置中,A液體是
 
,NaHCO3溶液的作用是
 
;若用乙裝置,在發(fā)酵過(guò)程中,必須進(jìn)行的操作是
 
.與乙裝置相比,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約
1
3
的空間,這是因?yàn)?div id="ilgccqt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示酵母菌細(xì)胞的構(gòu)造模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從細(xì)胞核的構(gòu)造看,酵母菌屬于
 
生物.
(2)寫(xiě)出1、3、5的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):1
 
,3
 
,5
 

(3)與酵母菌細(xì)胞相比,醋酸菌最大的特點(diǎn)是沒(méi)有
 
,也沒(méi)有圖中1、2、3中的
 
(填寫(xiě)序號(hào)).
(4)圖中的酵母菌正在進(jìn)行
 
生殖,而醋酸菌進(jìn)行的是
 
生殖.
(5)酵母菌細(xì)胞出芽生殖的意義是
 

A.產(chǎn)生新個(gè)體  B.增加生命活力  C.增加變異性  D.改變遺傳性
(6)用酵母菌制啤酒時(shí),為保證發(fā)酵罐中有較多的酵母菌,必須先
 
,達(dá)到一定數(shù)量后,則應(yīng)該
 
,以獲得大量的
 

(7)自然環(huán)境中的酵母菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)ATP是的英文名稱(chēng)縮寫(xiě)
 
,其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,在分解的過(guò)程中,是由于
 
鍵斷裂而釋放出能量.
(2)在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)與酶1催化的相應(yīng)生理活動(dòng)是在細(xì)胞的
 
、
 
 
中進(jìn)行.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號(hào),“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是
 
細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).
(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.
(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含
 
條染色體.
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[
 
]期圖中.
(5)圖B表示細(xì)胞分裂
 
期.
(6)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是
 

(7)A圖中染色體的數(shù)目為
 
,染色單體數(shù)為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果汁發(fā)酵后,檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生,下列敘述不正確的是( 。
A、可以用重鉻酸鉀檢驗(yàn)
B、需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C、用重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精能出現(xiàn)灰綠色
D、以上的操作需要加熱

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