(10分)下圖甲為一個(gè)長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖；表乙是對(duì)甲圖中群落各組成成分的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果；丙、丁是該生態(tài)系統(tǒng)中，人類對(duì)物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。據(jù)圖回答：

(1)?大氣中二氧化碳的來源有三個(gè)，分別是動(dòng)植物的呼吸作用、___________  _______、_____________         ___。若甲圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向，則不會(huì)存在的過程有________________________。
(2)?若甲圖表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________               ____。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量， Pn表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存的能量，則      ，其表示的生物學(xué)含義是                                                        。
（4）下列判斷正確的是（單選）          。
A．、、分別代表甲圖中的A、B、C且構(gòu)成一條食物鏈
B．該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率較高，約為24.3％
C．每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.707×104 KJ
D．由于該生態(tài)系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不會(huì)變化
(5)?丙圖表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的______        ____關(guān)系，使其持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?br />(6)?丁圖的重要意義在于實(shí)現(xiàn)了__________________，從而大大提高了___________   ___。

(10分，除特別標(biāo)注外每空1分)
(1)?分解者的氧化分解　  化石燃料的燃燒　   ③④⑦
(2)?非生物的物質(zhì)?或大氣中的二氧化碳庫?　
(3)    Pg-Pn  群落中各生物成分的呼吸量(或生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸量) 
（4） C     ?(5)?能量流動(dòng)         (6)?對(duì)能量的多級(jí)利用　       能量的利用效率

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇響水中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

 (10分)下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，期中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，m1m2 代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a~g表示能量值的多少，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為              、         通常情況下，位于營養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是         

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示        ，（2分）

C表示               （2分）。若圖中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為y，營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是             （用圖中所給的字母的表達(dá)式表示）（2分）。

（3）由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是               

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年江西余江一中高三第四次�？忌锞恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

(10分)下圖甲所示為某果蠅染色體及部分基因組成(等位基因D、d位于性染色體上)，觀察該果蠅某器官切片，發(fā)現(xiàn)了如下圖乙、丙所示細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問題：

(1)丙細(xì)胞的名稱是　　     　    　　，其分裂產(chǎn)生的配子的基因組成可能為　　　　　　　　　　。

(2)正常情況下，乙細(xì)胞?處的基因應(yīng)為　　　　，丙細(xì)胞中出現(xiàn)基因A和a的原因可能是　　　　   　　。

(3)若甲細(xì)胞每個(gè)DNA分子均由3H標(biāo)記，現(xiàn)將甲細(xì)胞置于不含3H的普通培養(yǎng)液中進(jìn)行一次過程①所示的細(xì)胞分裂，則一個(gè)子細(xì)胞中含3H的染色體有　              　　條。

(4)研究人員分析了果蠅不同類型的細(xì)胞，檢測其基因表達(dá)，結(jié)果如丁圖所示，在基因1-8中，有一個(gè)是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最可能是　            　　。

(5)丁圖所示細(xì)胞類型中功能最為相似的是　　     ，判斷依據(jù)是　　　         　  　　　　　　。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省文登市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖甲是某湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物關(guān)系圖，圖乙是對(duì)某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚類進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除圖示成分外，還包括         ，在該食物網(wǎng)中鯽魚占有       個(gè)營養(yǎng)級(jí)。若由于某種原因?qū)е侣菸嚾克劳�，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將______。請(qǐng)寫出此時(shí)鯽魚獲得能量最少的食物鏈_________________。

(2)圖乙在t1時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚類的種群密度，第一次捕獲30條全部標(biāo)志后釋放， 一天后進(jìn)行第二次捕捉，在第二次捕獲中，未標(biāo)志的40條、標(biāo)志的10條，估算該魚類種群在t1時(shí)是__________條。

(3)圖乙中，在t1時(shí)期該魚類種群的年齡組成為____________型，在t2時(shí)期該魚的種群數(shù)量是該湖區(qū)對(duì)該魚的            。請(qǐng)根據(jù)第(2)小題的數(shù)據(jù)畫出該魚種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線圖(要求標(biāo)出tl、t2對(duì)應(yīng)的實(shí)際數(shù)值)。

(4)下表是該湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的A、B、C為不同的營養(yǎng)級(jí)，D為分解者。

                     同化總量(106J)                    儲(chǔ)存能量(106J)                    呼吸消耗能量(106J)[來源

A                   950                                         250                                         700

B                   100                                         35                                           65

C                   15                                           5                                             10

D                   180                                         80                                           100

分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________ 106J，從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為______________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省山一高三第二次統(tǒng)測生物試卷 題型：綜合題

(10分)下圖甲為一個(gè)長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖；表乙是對(duì)甲圖中群落各組成成分的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果；丙、丁是該生態(tài)系統(tǒng)中，人類對(duì)物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。據(jù)圖回答：

(1)大氣中二氧化碳的來源有三個(gè)，分別是動(dòng)植物的呼吸作用、___________   _______、_____________          ___。若甲圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向，則不會(huì)存在的過程有________________________。

(2)若甲圖表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________                ____。

(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量， Pn表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存的能量，則       ，其表示的生物學(xué)含義是                                                         。

（4）下列判斷正確的是（單選）           。

A．、、分別代表甲圖中的A、B、C且構(gòu)成一條食物鏈

B．該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率較高，約為24.3％

C．每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.707×104 KJ

D．由于該生態(tài)系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不會(huì)變化

(5)丙圖表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的______         ____關(guān)系，使其持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

(6)丁圖的重要意義在于實(shí)現(xiàn)了__________________，從而大大提高了___________    ___。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案