人體紅細胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是( )

A.低濃度→高濃度 B.載體蛋白協(xié)助

C.高濃度→低濃度 D.消耗能量

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省撫州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色.用無色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離及復原實驗”的臨時裝片時,可用高濃度(質量濃度為0.075g/mL)的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察細胞的變化.下列有關實驗操作和結果的敘述,正確的是( )

A.發(fā)生細胞質壁分離復原現(xiàn)象時,表皮細胞內的無色區(qū)域變大

B.發(fā)生細胞質壁分離現(xiàn)象時,表皮細胞的液泡為紅色

C.用不同濃度的胭脂紅溶液處理細胞后,均能觀察到質壁分離和復原現(xiàn)象

D.當質壁分離不能復原時,細胞仍具正常生理功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有四個實驗裝置,若要驗證綠色開花植物產生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放,則應選用的實驗組合分別是( )

A.①②和①③ B.②③和①②

C.②④和①③ D.②③和③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟,請回答下列有關問題:

(1)B、D、F步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色 的大小以及 的位置.在顯微鏡下該同學觀察到了如圖1不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答:

(2)圖1中細胞的細胞液濃度依次是

(3)如圖2所示,A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中,且能維持這種狀態(tài),則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度是

(4)圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是 ;三個細胞中最有可能先死亡的是

(5)你認為他做該實驗的實驗目的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察植物細胞質壁分離和復原的實驗過程中,一個發(fā)生了細胞質壁分離和復原的細胞,其細胞液濃度的變化曲線是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖,分析回答以下問題:

(1)從反射弧的角度看,腎上腺髓質屬于效應器.情緒壓力刺激下丘腦,支配腎上腺的神經(jīng)產生興奮,以的局部電流(電信號)形式傳至神經(jīng)纖維末梢,釋放神經(jīng)遞質作用于腎上腺髓質,使其釋放激素d,產生短期壓力效應.激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進肝糖原分解(脂肪等非糖物質轉化).
(2)下丘腦對激素c分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似,由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量上升(“增加”或“提高”).但健康人體內激素c濃度不會持續(xù)過高,其原因是激素c分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌物質a、b,從而使激素c濃度下降(或負反饋調節(jié)).
(3)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制T淋巴細胞對淋巴因子的合成和釋放,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻.結合題目信息分析,在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降.
(4)人和小鼠等動物在發(fā)生過敏反應時,通常具有的特點是:①發(fā)作迅速,反應強烈,消退較快;②一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷;③有明顯的遺傳傾向和個體差異.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性,現(xiàn)有GGYY與ggyy雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2.F2植株所結種子種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別是( 。
A.3:1和3:1B.5:3和9:3:3:1C.9:3:3:1和3:1D.3:1和5:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.既可以用于基因工程又可以用于細胞工程的是( 。
A.病毒B.秋水仙素C.質粒D.聚乙二醇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關實驗操作的描述,正確的是( 。
A.鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再滴加CuSO4溶液
B.紫色洋蔥鱗片葉細胞在質壁分離過程中,紫色不斷變淺
C.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
D.調查酵母種群數(shù)量變化時,取樣時需從培養(yǎng)液的中部取,這樣可以保證數(shù)據(jù)的準確性

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