【題目】如圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，下列說法正確的是

A. 進食后，人體可通過①→③→④→⑥促進胰島B細(xì)胞的分泌

B. 寒冷環(huán)境中，下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮使③的分泌減少

C. 若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加，則③和④的量可能會減少

D. “感受器→①→下丘腦→③→垂體→內(nèi)分泌腺→組織”構(gòu)成一條完整反射弧

【答案】C

【解析】進食后，人體可通過①⑦促進胰島B細(xì)胞的分泌，A錯誤。寒冷環(huán)境中，下丘腦中體外調(diào)節(jié)中樞興奮使③的分泌增加，B錯誤。若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加，因為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，則③和④的量可能會減少，C正確�！案惺芷鳌佟虑鹉X→③→垂體→內(nèi)分泌腺→組織”不是構(gòu)成一條完整反射弧，因為③是下丘腦分泌的促激素釋放激素，不是通過傳出神經(jīng)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是

A. 基因突變會導(dǎo)致遺傳信息發(fā)生改變

B. 染色體變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

C. 病毒基因整合到宿主細(xì)胞DNA上屬于基因突變

D. 基因重組會導(dǎo)致配子種類和數(shù)目的增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示“種群生長”的坐標(biāo)曲線，回答下列有關(guān)問題。

（1）種群數(shù)量的調(diào)查常用的方法有__________法和________法。某外來物種不慎進入南方后，導(dǎo)致其瘋狂增長，圖中曲線______________符合其趨勢，可能的原因是：_______________。

（2）曲線Ⅱ中，不考慮遷入與遷出，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到FC點后，增長速率為_________，此時該種群的出生率_______（用等于、大于或小于作答）死亡率，此時的種群數(shù)量稱為____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下：

(1)過程é¨采用的是細(xì)胞工程中的________技術(shù)，過程é¨采用的是胚胎工程中的________技術(shù)。

(2)體細(xì)胞進行體外培養(yǎng)時，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的________。

(3)如果克隆過程中需進行基因改造，在構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時必須使用________和________兩種工具酶�；虮磉_(dá)載體上除目的基因外，還需有________基因，以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。

(4)胚胎干細(xì)胞可以來自于囊胚中的________。在一定條件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個體________(填“A”或“B”)，則不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 兩個種群間能量流動方向是甲→乙

B. M點時甲種群的出生率大于死亡率

C. 兩個種群間的信息傳遞是雙向的

D. 兩個種群數(shù)量波動說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質(zhì)與人體健康息息相關(guān)，下列敘述正確的是（　　）

A. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少

B. 蛇毒中的磷脂酶因水解紅細(xì)胞膜蛋白而導(dǎo)致溶血

C. 膽固醇既是細(xì)胞膜的重要組分，又參與血液中脂質(zhì)的運輸

D. 性激素在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來全國艾滋病（AIDS）疫情不斷上升，青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點人群。為預(yù)防艾滋病，科學(xué)家曾給老鼠注射艾滋病疫苗制劑（減毒HIV—生理鹽水）試驗成功，但在人體身上試驗失敗。下圖是艾滋病疫苗制劑引發(fā)老鼠機體免疫效應(yīng)的部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（圖中序號代表細(xì)胞）

（1）圖中物質(zhì)A是___________，能特異性識別抗原的細(xì)胞是___________（填序號）。

（2）已注射該疫苗的老鼠再次接觸HIV時，圖中___________（填序號）細(xì)胞能迅速增殖分化。

（3）為檢測已注射該疫苗的老鼠對HIV是否具有免疫能力：

①選取身體健康、體重、大小相同的老鼠若干，均分為兩組。

②第1組每只注射3mL疫苗制劑，第2組每只注射3mL______________________。

③兩周后，給兩組老鼠注射等量的HIV。隨之檢測兩組老鼠體內(nèi)相應(yīng)的抗體水平，預(yù)期結(jié)果是_________________________________。

（4）在艾滋病患者中，惡性腫瘤的發(fā)病率大大升高，其原因是_________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響，某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h，然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實驗重復(fù)5次，結(jié)果取平均值，并繪制成下圖。以下敘述錯誤的是（ ）

A. 生長素和赤霉素有協(xié)同作用

B. 實驗組中生長素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制

C. 浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對實驗結(jié)果的影響

D. 該實驗結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動，叫做____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案