【題目】有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡下觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是( )

①取材時(shí)間不合適 ②取材位置不合適 ③制片時(shí)壓片力量太小 ④解離時(shí)間過短 ⑤視野選擇不合適

A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④

【答案】C

【解析】

觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要制作臨時(shí)裝片,其制作步驟為:解離、漂洗、染色和制片,其中解離和制片時(shí)壓片的目的都是使細(xì)胞分散開來;最后觀察時(shí),應(yīng)該選取根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察,分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是呈正方形,排列緊密。

①圖中細(xì)胞多處于未分裂狀態(tài),可能是取材時(shí)間不合適,①正確;

②根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,而圖中有些細(xì)胞呈長方形,可能是取材位置不合適,②正確;

③圖示細(xì)胞均已近分散開,說明制片時(shí)壓片力量合適,③錯(cuò)誤;

④解離的目的是使細(xì)胞分散開,而圖示細(xì)胞已經(jīng)分散開,說明解離時(shí)間合適,④錯(cuò)誤;

⑤圖示細(xì)胞有些細(xì)胞呈長方形,可能是伸長區(qū)細(xì)胞,因此可能是視野選擇不合適,⑤正確。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在不同溫度和pH下對(duì)酶的作用進(jìn)行研究,下列符合圖的含義的是(

A.pH5升到7,酶的活性逐漸降低

B.pH5升到7,酶的最適溫度不變

C.溫度O-A變化過程中,酶的活性逐漸降低

D.該酶的最適pH7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是( 。

A. 交替排列在外側(cè)構(gòu)成主鏈的基本骨架

B. 堿基對(duì)位于主鏈內(nèi)側(cè),其配對(duì)方式循環(huán)卡伽夫法則

C. ⑦是連接兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵

D. 為胞嘧啶脫氧核苷酸,其上的磷酸基團(tuán)與兩個(gè)脫氧核糖連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物葉肉細(xì)胞光合作用及其蔗糖與淀粉合成 代謝途徑如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)磷除了是葉綠體內(nèi)核酸和磷脂的組分外,也是光合作用相關(guān)物質(zhì)如ADP、ATP、NADP+NADPH、三碳酸、三碳糖和_____的組分。

2)光反應(yīng)中水光解產(chǎn)生的_____,將NADP+還原為NADPH.而NADPH可為碳反應(yīng)中三碳酸的還原提供_____。

3)若蔗糖合成受阻,則進(jìn)入葉綠體的_____數(shù)量減少,使三碳糖磷酸大量積累于_____中,導(dǎo)致卡爾文循環(huán)減速。此時(shí)過多的三碳糖磷酸將用于_____,以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行。

4)若對(duì)該植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行射線誘變,產(chǎn)生了缺乏葉綠素a的突變體。對(duì)突變后的葉肉細(xì)胞進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),吸收_____光的能力明顯下降,且對(duì)其細(xì)胞中的色素進(jìn)行提取和分離,發(fā)現(xiàn)濾紙條上由上至下的_____條帶變窄。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),其中的部分實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。下列敘述正確的是(  )

A. ①中噬菌體DNA復(fù)制的模板、原料、能量、酶均由細(xì)菌提供

B. 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作,使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離

C. ③后進(jìn)行放射性檢測(cè),懸浮液中有少量放射性屬于操作失誤

D. 細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于物理模型的說法正確的是

A. 通過抽象的形式來表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征

B. 把事物的共同特點(diǎn)抽出來加以概括

C. 用空間形式和數(shù)量關(guān)系來描述認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征

D. 以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞膜的物質(zhì)組成示意圖,A、B、C表示三種有機(jī)物,物質(zhì)bB的基本組成單位;卮鹣铝袉栴}。

1)物質(zhì)AC分別表示___________、___________。不同細(xì)胞的細(xì)胞膜功能不同,主要與_________(填“A”“B”或“C”)的種類和數(shù)量有關(guān)。

2)物質(zhì)b的結(jié)構(gòu)簡式為___________,大分子化合物B的結(jié)構(gòu)多樣性與物質(zhì)b___________有關(guān)。

3BC結(jié)合形成___________分布于細(xì)胞膜的外側(cè),與細(xì)胞表面的識(shí)別有密切關(guān)系。

4)在真核細(xì)胞中,B___________結(jié)合形成染色體分布在細(xì)胞核中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組研宄某人工池塘中(投放有人工飼料)草魚種群增長速率(△N/△t)的變化規(guī)律,結(jié)果如圖所示,其中t2之前的數(shù)據(jù)丟失,下列敘述正確的是

A. 流經(jīng)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

B. 若采用標(biāo)志重捕法測(cè)得種群密度比真實(shí)值偏高,原因可能是草魚分布 不均勻

C. t4時(shí)刻與t2時(shí)刻相比,t4時(shí)刻草魚種群的數(shù)量更少

D. 當(dāng)種群增長速率為m時(shí),池塘中草魚的年齡組成最可能為衰退型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對(duì)森林內(nèi)甲、乙兩種鳥類的種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查之后,又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查計(jì)算其λ值(當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/上一年末種群個(gè)體數(shù)量),結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 調(diào)查鳥類常用的方法為標(biāo)志重捕法

B. 4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的

C. 無法推斷a點(diǎn)時(shí)甲乙種群數(shù)量是否相等

D. 乙種群數(shù)量在第3年末達(dá)到了最大值

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