【題目】受精卵是高等生物生殖過(guò)程中的一種特別細(xì)胞,它與草履蟲(chóng)相比,特有的生命活動(dòng)是( )
A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長(zhǎng) C. 分化、發(fā)育 D. 反射
【答案】C
【解析】受精卵和草履蟲(chóng)都可進(jìn)行細(xì)胞分裂,A錯(cuò)誤;受精卵和草履蟲(chóng)細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;受精卵可以進(jìn)行細(xì)胞分化,而草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞生物,不能進(jìn)行細(xì)胞分化,C正確;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,因此受精卵和草履蟲(chóng)都不能發(fā)生反射,D錯(cuò)誤.故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其抑制作用原理如圖B.C所示(圖A所示為酶催化底物發(fā)生變化的作用原理)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)改變
B. 兩種抑制劑的抑制機(jī)理大致相同
C. 非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似
D. 競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶的活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)結(jié)構(gòu),可被該酶催化分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)科學(xué)家。青蒿素是從植物黃花蒿中提取的。下列關(guān)于黃花蒿的敘述正確的是( )
A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 能進(jìn)行呼吸作用
C. 不能排出體內(nèi)的廢物 D. 屬于原核生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,其中不正確的是
A. 在活細(xì)胞中自由水含量最多
B. 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量較高
C. 越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量一般較高
D. 老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)共性的是 ( )
A. 都具有遺傳物質(zhì) B. 都具有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)
C. 都具有細(xì)胞壁 D. 都具有核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、600個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是
A. 601B. 602C. 604D. 598
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是
A. 變大、變多、變亮B. 變大、變少、變暗
C. 變小、變多、變亮D. 變小、變多、變暗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研機(jī)構(gòu),致力于研究亞洲的一種珍稀的貓科動(dòng)物的繁育問(wèn)題,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究與實(shí)踐,取得了突破性進(jìn)展,可以通過(guò)胚胎工程技術(shù),讓家貓代孕而繁育,主要步驟下:
(1)步驟A、B分別指___。
(2)誘導(dǎo)超數(shù)排卵所注射的激素是_____,只能作用于性腺。
(3)受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自_____。
(4)受精過(guò)程使用的培養(yǎng)液是___溶液,與早期胚胎培養(yǎng)液有區(qū)別。
(5)早期胚胎的正常細(xì)胞,染色體數(shù)為2n,則產(chǎn)下的幼仔體細(xì)胞中性染色體的組成可為_____。
(6)如果采用克隆動(dòng)物的技術(shù)來(lái)培育,還需要增加_____技術(shù),該技術(shù)的原理是:已經(jīng)分化的_____具有全能性,從繁殖方式上看,克隆技術(shù)是屬于____繁殖。
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