【題目】為探究蓖麻種子（脂肪含量達70%）萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化，某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件均適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重變化，結(jié)果如圖所示，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A.圖甲表示油脂在酶的作用下水解為葡萄糖，其中一部分進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖

B.糖類是胚生長發(fā)育的主要能源物質(zhì)，由脂肪轉(zhuǎn)化為糖類需要蛋白質(zhì)參與

C.用蘇丹Ⅲ染液對蓖麻種子切片染色，可通過肉眼觀察到橘黃色脂肪顆粒

D.據(jù)乙圖分析蓖麻種子萌發(fā)初期時干重增加，增加的主要元素是 H

【答案】B

【解析】

分析圖甲：蓖麻種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化，萌發(fā)過程中胚乳組織中的脂肪含量下降，葡萄糖、蔗糖含量上升，可見萌發(fā)過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，然后再轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟�、蔗糖作為胚生長和呼吸消耗的原料。

分析圖乙：根據(jù)題意可知，種子始終放在黑暗條件中培養(yǎng)，因此種子沒有光合作用，只有呼吸作用；曲線中看出，在前7天種子的干重在增加，這說明脂肪在不斷轉(zhuǎn)變成糖類等其他形式的有機物，糖類物質(zhì)中O含量大于脂肪，因此導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是氧元素；7天后干重減少是因為有機物在種子萌發(fā)過程中氧化分解，呼吸作用消耗有機物超過脂肪轉(zhuǎn)化增加的有機物。

A、油脂在酶的作用下水解為甘油、脂肪酸，再轉(zhuǎn)化為糖類，A錯誤；

B、糖類是生命活動的主要能源物質(zhì)，脂肪轉(zhuǎn)化為糖類過程中需要酶的參與，酶的本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，B正確；

C、用蘇丹Ⅲ染液對蓖麻種子切片染色，需在顯微鏡下才能觀察橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，C錯誤；

D、脂肪在不斷轉(zhuǎn)變成糖類等其他形式的有機物，糖類物質(zhì)中O含量大于脂肪，因此導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是氧元素，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（ ）

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標本從圖中的乙換為丙時，應(yīng)選用③，同時適當調(diào)暗視野

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某種植物從外界吸收二氧化碳的速率與光照強度和溫度的關(guān)系，乙圖表示植物體內(nèi)兩種生理活動，則下列說法不正確的是（ ）

A.在甲圖a點之前(不含a點)表示光照太弱，植物沒有進行光合作用

B.與乙圖所對應(yīng)的狀態(tài)是甲圖中的a點

C.在10 ℃時，限制甲圖b點二氧化碳吸收速率不再增大的環(huán)境因素主要是二氧化碳濃度

D.溫度對二氧化碳吸收速率有影響是由于溫度影響了有關(guān)生理活動中酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確是（ ）

A.①和②均為選擇透過性膜

B.光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、還原氫和ATP等

C.③上的反應(yīng)需要光，不需要酶，④中的反應(yīng)不需要光，需要多種酶

D.光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進行；活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能在④中完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種化合物的“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”，對此分析 不正確的是( )

A.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)①和④

B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)③和④

C.煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)②

D.人體的一個細胞中可同時含有①②③④這四種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌細胞呼吸的部分過程如下圖所示，①②③表示生理過程。

下列敘述正確的是（ ）

A.①和②過程分別發(fā)生在細胞溶膠和線粒體

B.③過程可在線粒體內(nèi)膜上或細胞膜上進行

C.①②③過程均在有氧氣存在的條件下發(fā)生

D.①②③過程均產(chǎn)生ATP，③過程的量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有資料表明胃癌細胞中有胃泌素相關(guān)基因的表達，而且外源性胃泌素對胃癌細胞有明顯促進生長的作用。某科研人員為驗證外源性胃泌素的上述作用，以及進一步研究丙谷胺對其作用的影響，進行了以下實驗研究。請完善實驗思路，并根據(jù)實驗結(jié)果進行分析。

（要求與說明：用細胞流式測定儀測定細胞周期分布；實驗結(jié)果測定的具體操作不作要求；培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液變化忽略不計；實驗條件適宜）

（1）完善實驗思路：

①將X型胃癌細胞培養(yǎng)3天后制備細胞懸液備用。用細胞培養(yǎng)液配制適宜濃度的胃泌素溶液和丙谷胺溶液。

②取適量等量細胞懸液加入4組培養(yǎng)瓶中待繼續(xù)培養(yǎng)，每組若干，各組處理如下。

甲組：_______；

乙組：50μL丙谷胺溶液+50uL細胞培養(yǎng)液；

丙組：_______；

丁組：100L細胞培養(yǎng)液。

③將上述樣品在適宜條件下進行培養(yǎng)。48h后取部分樣品測定________，并記錄。

④_______，并記錄。

⑤對實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，結(jié)果如下。

表：胃泌素和丙谷胺對X型胃癌細胞增殖及細胞周期的影響

組別

72h，570nm

48h，各時期細胞百分比（%）

OD值

G1

S

G2+M

甲

0．767±0．025

55．60

25．20

19．20

乙

0．559±0．020

70．10

20．05

9．85

丙

0．585±0．022

68．60

21．10

10．30

丁

0．561±0．026

70．00

20．00

10．00

（注：OD值大小可體現(xiàn)細胞增殖情況；丁組細胞的細胞周期T=20h。）

（2）實驗分析與討論：

①用OD值作為檢測細胞增殖指標的依據(jù)是_______。甲組與丁組數(shù)據(jù)比較，說明甲組的處理最可能是促進了S期細胞的________，從而促進腫瘤細胞增殖。乙、丁組數(shù)據(jù)幾乎沒有差異，但甲、丙組數(shù)據(jù)差異明顯，可見丙谷胺具有________作用。

②據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答題卷相應(yīng)坐標系中畫出丁組細胞中核DNA含量的周期性變化曲線，并將坐標系補充完整________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（銀負載二氧化鈦）作為一種常見的半導(dǎo)體光催化劑，在可見光照射下不僅可殺滅飲用水中的細菌等微生物，降解水中的有機化合物，還能循環(huán)利用，因此被廣泛使用。某研究小組制備了空心微球懸濁液，現(xiàn)欲探究不同載銀量的空心微球的殺菌性能。回答下列問題：

（1）培養(yǎng)大腸桿菌：制備適宜大腸桿菌生長的培養(yǎng)基，將培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基等置于________中滅菌20min；在無菌環(huán)境中倒平板，待平板冷凝后，將平板倒置，是為了________；將大腸桿菌制備成菌懸液，分離純化。

（2）殺菌性能檢測：挑取菌落制成菌懸液，用________（工具）接種于無菌平板表面，使其均勻生長，布滿平板；將浸透了________的小濾紙片（實驗組）和浸透了________的小濾紙片（空白對照），分別放在涂布好的平板的不同位置；將平板置于恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，觀察記錄________。

（3）測定飲用水所含的大腸桿菌數(shù)目，還有一種特別的方法：將已知體積的飲用水過濾后，將________放在加入________的培養(yǎng)基上（大腸桿菌菌落呈黑色），根據(jù)黑色菌落的數(shù)目，可計算出水樣中大腸桿菌的數(shù)量。這種計數(shù)方法較實際值有誤差的原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過下列實驗見下圖進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列關(guān)于細胞核的敘述中，不正確的是（ ）

A.實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)

B.實驗①中，b部分細胞屬于實驗組，a部分屬于對照組

C.實驗②中，a部分的操作與實驗①中形成對照

D.實驗不能說明細胞的壽命與細胞核的關(guān)系

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