【題目】采蠅紅眼對白眼為顯性，控制該性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條IV號常染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條IV號染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中

A．缺失1條IV號染色體的紅眼果蠅山占3/8

B．染色體數(shù)正常的白眼果蠅占1/4

C．缺失1條IV號染色體的白眼果蠅占1/4

D．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4

【答案】D

【解析】親本缺失染色體組成及基因型表示為IVOXBXb、IVOXBY，由于缺失2條染色體致死，則F1中缺失1條IV號染色體的概率為2/3，紅眼果蠅概率為3/4，則A選項為1/2；B選項為1/3×1/4=1/12；C選項2/3×1/4=1/6；D選項1/3×3/4=1/4。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體鳥類的雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW。該鳥的長腿和短腿由等位基因A/a控制，羽毛的灰色和白色由等位基因B/b控制。某生物科研小組進行如下兩組實驗：

實驗一：長腿灰羽（♀）×長腿灰羽（♂）→長腿灰羽雌鳥 3/16、長腿白羽雌鳥3/16、短腿灰羽雌鳥1/16、短腿白羽雌鳥1/16、長腿灰羽雄鳥3/8、短腿灰羽雄鳥1/8。

實驗二：長腿白羽（♀）×短腿灰羽（♂）→長腿灰羽雌鳥1/4、長腿白羽雌鳥1/4、短腿灰羽雌鳥1/4、短腿白羽雌鳥1/4。請回答下列問題：

（1）根據(jù)雜交實驗推斷，A/a和B/b兩對等位基因中，位于Z染色體上的是________，控制這兩對性狀的基因的遺傳符合__________________定律。

（2）實驗一的親本中雌性個體基因型為 ，產(chǎn)生的F1中b的基因頻率為 。選出F1中的長腿灰羽個體隨機交配，子代中長腿灰羽的概率為 。

（3）實驗二中沒有雄性個體是因為含有_________基因的________（填“精子”或“卵細胞”）不能參與受精作用。

（4）在自然環(huán)境中，白羽的鳥比灰羽的鳥更容易被天敵發(fā)現(xiàn)，則經(jīng)過若干年后，種群中B的基因頻率將 （填“變大”、“變小”、“不變”或“無法判斷”）。

（5）在鳥類的飼料中添加堿基類似物，發(fā)現(xiàn)子代出現(xiàn)多種多樣的突變類型，說明基因突變具有________________特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表中是H2O2在不同條件下的分解．據(jù)表回答：

試管號

處理

現(xiàn)象（略）

1

2ml

H2O2+2滴蒸餾水

產(chǎn)生氣泡很少

2

2ml

H2O2+2滴FeCl3

產(chǎn)生氣泡較多

3

2ml

H2O2+2滴肝臟研磨液

產(chǎn)生氣泡很多

4

2ml

H2O2+2滴（煮沸）肝臟研磨液

基本同1

5

2ml

H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl

基本同1

6

2ml

H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl

基本同1

7

******

（1）1號與3號試管的對照實驗說明酶具有__________．

（2）2號與3號試管的對照實驗說明酶具有的特性是_________，其中自變量是__________

（3）要說明酶的活性受溫度的影響，可以通過__________和__________號試管的對照．

（4）設置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究__________．7號試管的處理為__________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2,4-D作為除草劑在農(nóng)田中大量使用,研究認為它是某種淋巴癌的致病因子。為降低2,4-D的危害,科研人員通過基因工程技術構建了能高效降解2,4-D的基因工程菌。請回答:

（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常會使用_______________濃度2,4-D進行麥田除草,在殺死雜草的同時卻不會對小麥生長造成損害,原因是__________________________________________。

（2）從被2,4-D污染的土壤中得到能降解2,4-D的細菌,從該菌提取RNA,據(jù)此可建立_ __ 文庫。

（3）PCR技術擴增目的基因的過程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,引物與單鏈相應互補序列結合,然后在_______________酶作用下進行延伸,如此重復循環(huán)多次,使目的基因的量呈_______________形式擴增。PCR技術擴增目的基因的前提是_ 。

（4）一個基因表達載體的組成中要有標記基因,標記基因的作用是鑒別受體細胞中_______。欲知基因工程成功與否,需要進行分子水平的檢測,有時還需進行_ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，若不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是

A．該突變可能是堿基對的替換或插入造成的

B．基因B1和B2編碼的蛋白質可以相同，也可以不同

C．基因B1和B2指導蛋白質合成時使用同一套遺傳密碼

D．基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘧疾對人類的健康會造成極大的危害，其病原體--瘧原蟲是一種單細胞生物。早在東晉葛洪《肘后備急方》中就有“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”的記載，這對我國科學家從黃花蒿（中醫(yī)藥方中稱為“青蒿”）中提取抗瘧藥——青蒿素有重大啟示，其中屠呦呦正由于在這方面的杰出工作榮膺2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。

青蒿素，無色針狀晶體，易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)。根據(jù)生物相關知識，回答下列問題。

（1）使用水蒸氣蒸餾法______（填“適用”或“不適用”）提取青蒿素，原因是____________。

（2）從黃花蒿中提取青蒿素時，應采用__________法，并且通常在提取前將黃花蒿莖葉進行__________和干燥，以提高效率；干燥過程應控制好________和________，以防止青蒿素分解。

（3）提取過程中宜采用_________加熱以防止燃燒、爆炸；所得液體濃縮前需進行__________。

（4）最后需要對所提取物質進行____________，以確定是否提取到青蒿素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃河三角洲自然保護區(qū)是我國最大的一塊新生濕地，其中有一種二倍體野大豆可作為飼料，培育轉植酸酶基因野大豆，能提高其磷的利用率。請回答：

（1）濕地具有蓄洪防旱，調節(jié)區(qū)域氣候等生態(tài)功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。依據(jù)生態(tài)工程的________原理，黃河三角洲自然保護區(qū)的建立需考慮周邊的經(jīng)濟發(fā)展等相關因素。

（2）常用________法將植酸酶基因導入野大豆細胞中，采用________方法檢測植酸酶基因是否成功表達。

（3）可利用__________技術快速系列轉植酸酶基因野大豆，該技術的核心步驟是_________和_________。

（4）染色體加倍后的轉基因野大豆，作為飼料有更好的品質。低溫誘導可獲得四倍體轉基因野大豆，誘導染色體加倍的原因是______________。若用這樣的植株根類制片后觀察到含8個染色體組的細胞，合理的解釋是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀如下材料，回答下列問題：

資料Ⅰ:相傳,清康熙八年,安徽舉子王致和,京考未中,在京城做起了賣豆腐的生意.一天,他發(fā)現(xiàn)沒賣完的豆腐長了白毛,舍不得丟棄,就將豆腐裝入壇內撒鹽腌了,再密封起來,秋末開壇意外制成了“聞著臭，吃著香”的腐乳。

資料Ⅱ：19世紀中期，法國的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊。在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事。經(jīng)研究，法國科學家巴斯德發(fā)現(xiàn)，導致生產(chǎn)失敗的根源是發(fā)酵物中混入了雜菌。

（1）中國的傳統(tǒng)發(fā)酵技術源遠流長,是人類對微生物的利用,其中制作腐乳的微生物主要是 ，制作果酒的微生物是酵母菌，它是兼性厭氧微生物，在無氧條件下能進行酒精發(fā)酵，其反應式為 。

（2）在腐乳制作過程中，微生物生長的溫度控制在 ；加鹽腌制，鹽可以析出豆腐中的水分，同時，鹽能 。

（3）從資料Ⅱ中看出， 是研究和應用微生物的前提。在無菌技術中，對操作者用酒精擦拭雙手屬于 ，對金屬用具、玻璃器皿、培養(yǎng)基等要進行滅菌，其中，培養(yǎng)基只能用 滅菌。

（4）通常在一環(huán)境中微生物有多種混合在一起，若要對某種微生物進行純化，最常用的方法是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要使一生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質和能量外，至少必須具有（ ）

A．消費者和分解者 B．生產(chǎn)者和消費者

C．生產(chǎn)者和分解者 D．生產(chǎn)者和人

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