A. | 48 | B. | 30 | C. | 49 | D. | 51 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
解答 解:胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,則胰島素分子中的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)=(21+30)-2=49個(gè).
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程和實(shí)質(zhì),掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | yybb | B. | YYBB | C. | Yybb | D. | YYbb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂或減數(shù)第一次分裂 | |
B. | 與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂 | |
C. | 與父母親都有關(guān),減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂 | |
D. | 與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的主要成分是糖類(lèi)和蛋白質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | ||
C. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)不能流動(dòng) | D. | 動(dòng)物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲交流信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 | |
B. | 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用 | |
C. | 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用 | |
D. | 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓有重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 延緩細(xì)胞衰老 | B. | 抑制細(xì)胞癌變 | C. | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 | D. | 誘導(dǎo)細(xì)胞分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研工作者對(duì)某草原上一種黃鼠種群進(jìn)行研究,得出與該種群密度相關(guān)的出生率和死亡率變化,如圖1,并依此畫(huà)出了該種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn),如圖2.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該種群死亡率增加是食物、空間和天敵等因素導(dǎo)致的
B.圖1中D時(shí)刻種群增長(zhǎng)速率為0,此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到圖2中的K值
C.圖1中的B時(shí)刻,種群增長(zhǎng)速率最大,相當(dāng)于圖2中b點(diǎn)
D.圖2中b點(diǎn)到c點(diǎn)種群的數(shù)量逐漸增大,年齡組成由增長(zhǎng)型逐漸轉(zhuǎn)為衰退型
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用甲母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核與乙母羊卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)組成一個(gè)細(xì)胞,成功培育了“多利”羊,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有全能性
B.這個(gè)乳腺細(xì)胞核內(nèi)含有該物種生長(zhǎng)發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì)
C.“多利”羊的特征與乙母羊幾乎相同
D.“多利”羊的特征與甲母羊幾乎相同
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