【題目】圖表示經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的子細胞。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.該細胞中有3條染色單體B.該細胞此時不含有核膜、核仁

C.Y染色體的著絲點已經(jīng)分離D.甲染色體一定是X染色體

【答案】B

【解析】

根據(jù)題干信息分析，該圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，處于減數(shù)第二次分裂過程中，其無同源染色體，有姐妹染色單體，且兩條染色體的著絲點都排列在赤道板上，因此該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期；由于甲為Y染色體，則甲是常染色體上，且該細胞為次級精母細胞。

A、圖示細胞含有2條染色體，4條染色單體，A錯誤；

B、該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，不含有核膜、核仁，B正確；

C、該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，Y染色體的著絲點還沒有分離，C錯誤；

D、根據(jù)以上分析已知，甲應(yīng)該是常染色體，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對相對性狀且獨立遺傳，控制這兩對相對性狀的基因均位于常染色體上�；疑泶蟪崦}的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中62只為灰身大翅脈，58只為灰身小翅脈，18只為黑身大翅脈，22只為黑身小翅脈。上述子代中純合子的比例為（ ）

A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺是人體和外界交換氣體的主要器官，血液中的CO2進入肺泡細胞的方式是（ ）

A.自由擴散（單純擴散）B.協(xié)助擴散C.主動運輸D.胞吞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．下圖表示“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的主要操作步驟。請據(jù)圖回答：

（1）步驟甲稱為______________；步驟乙的目的是________________________________；在步驟丁的操作過程中，將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片后，還要進行的操作是______________________________________。

（2）某學(xué)校不同班級學(xué)生在同一天不同時間進行了上述實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗效果有明顯差異。為了探究該實驗取材的最佳時間，請你簡要寫出實驗的主要思路___________________________。II．下圖是某同學(xué)在高倍顯微鏡下觀察并繪制的細胞分裂期的四個模式圖。請回答下列問題：

（3）上列四圖出現(xiàn)的先后順序為__________（用字母表示）。作為一個完整的細胞周期，該圖缺少細胞周期的_______期。

（4）圖B細胞中有___________染色單體，用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是________________。

（5）該同學(xué)在顯微鏡下持續(xù)觀察處于B圖的細胞，但不能看到染色體往兩極移動，其原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時（即A_B_C_……）才開紅花，否則開白花。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系，相互之間進行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下：

根據(jù)雜交結(jié)果可知，本實驗中植物的花色至少受 對等位基因的控制。

A.2對B.4對C.3對D.6對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中具有重要作用。下圖表示胰島素的合成和分泌過程，其中①⑥表示相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱。請根據(jù)圖所回答下列問題：

（1）圖示過程體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)在___________上的緊密聯(lián)系。細胞內(nèi)的囊泡系統(tǒng)，繁忙地運輸著細胞內(nèi)的各種“貨物”，在該過程中___________（填細胞器序號）起著重要的交通樞紐作用。

（2）若對圖示細胞中的氨基酸用3H進行標(biāo)記，在胰島素形成和分泌過程中，放射性物質(zhì)在細胞器間依次出現(xiàn)的順序是___________（填序號）；直接為此過程提供能量的物質(zhì)是___________（填中文名稱）。

（3）該細胞分泌出的胰島素在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的______________________結(jié)合，起___________作用。

（4）生物膜的流動鑲嵌模型與蛋白質(zhì)_脂質(zhì)一蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型相比，其完善之處體現(xiàn)在_______（答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為一天然池塘的食物網(wǎng)簡圖，某飼養(yǎng)者將此池塘改造成一人工魚塘，主要食物鏈如圖乙所示。已知飼養(yǎng)者在用人工魚塘養(yǎng)殖魚的過程中經(jīng)常向魚塘中投放魚飼料。請回答下列問題：

（1）由天然池塘改造成人工魚塘的過程中發(fā)生的群落演替類型為__________________。與人工魚塘相比，天然池塘的抵抗力穩(wěn)定性較高，原因是____________________________________。

（2）圖甲中輪蟲與水蚤的種間關(guān)系是______________。圖乙中缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________。

（3）若天然池塘與人工魚塘中生產(chǎn)者固定的能量相同，但與天然池塘相比，人工魚塘的魚產(chǎn)量較高，從能量流動的角度分析可能的原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的___________上，該物質(zhì)主要捕獲可見光中的_________。

（2）植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切，葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示，由圖可知：當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因是__________________________。

（3）通常，與陽生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度________（填“高”或“低”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某些植物細胞利用①把細胞內(nèi)的H+運出，導(dǎo)致細胞外H+濃度較高；②能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運入細胞。以下敘述正確的是（ ）

A. ①和②的化學(xué)本質(zhì)不同

B. ①和②的空間結(jié)構(gòu)相同

C. H+運出細胞和運進細胞的方式相同

D. 氧氣濃度對細胞吸收蔗糖分子有影響

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