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阿爾泰鵝冠草是新疆草原上的一種優(yōu)質牧草。圖甲表示阿爾泰鵝冠草在強光照及葉肉細胞內02/C02值增大時，葉肉細胞吸收02并釋放CO2，此過程稱為“光呼吸”，用以區(qū)別發(fā)生在線粒體中的呼吸作用(暗呼吸)。圖乙是阿爾泰鵝冠草種群能量流動過程的框圖模型。請據圖分析回答：

（1）暗反應進行的場所________________。

（2）研究表明，光呼吸使光合效率降低了30%，分析C5—C3的途徑，理論上可通過提髙C02濃度或_________從而提高光合效率。

（3）當光反應轉換的能量超過暗反應需要時會傷害細胞，但光呼吸會對細胞起到保護作用，原因是___________________________________。

（4）調査阿爾泰鵝冠草種群密度的關鍵是___________，阿爾泰鵝冠草用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是__________________kcal/m2•d。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：吉林省2017屆高三下學期第四次調研考試試卷 理綜生物試卷 題型：選擇題

有關生物育種方法的敘述，錯誤的是

A. 通過基因工程方法可生產的藥物有干擾素、白細胞介素、溶血栓劑等

B. 誘變育種可以提高突變率，在短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型

C. 獲得無子西瓜和無子番茄的方法和原理相同

D. 雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省等五校高三第五次聯考理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下圖中的1～6依次與各選項的內容相對應，其中包含關系錯誤的是

A. 細胞中的脂質：脂肪、磷脂、固醇、膽固醇、性激素

B. 植物細胞中的糖：單糖、二糖、多糖、纖維素、淀粉

C. 進出細胞的物質運輸方式：胞吞和胞吐、主動運輸、被動運輸、自由擴散、協助擴散

D. 可遺傳變異；基因突變、基因重組、染色體變異、染色體結構變異、染色體數目變異

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科目：高中生物 來源：2017屆100所名校最新高考沖刺卷（一）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

促紅細胞生成素（EPO）是一種糖蛋白類激素，主要由腎臟合成，被國際奧委會確定為興奮劑。EPO可以促進造血干細胞分化為紅細胞，但會抑制自身EPO的產生。請回答下列相關問題：

（1）EPO合成過程中肽鏈和糖基的結合發(fā)生于細胞的_____________內。紅細胞形成過程中細胞的形態(tài)會由圓球形變成中央微凹的圓餅狀，這樣可以通過增加細胞的_____________來提高細胞與外界的物質運輸效率。

（2）劇烈運動時，肌肉細胞進行無氧呼吸產生的乳酸并沒有引起血漿PH大幅下降，這是_____________物質的作用結果。誘導腎臟加快產生EPO的刺激可能是低濃度O2或高濃度乳酸，請簡要設計一個實驗思路探究高濃度乳酸可誘導腎臟加快產生EPQ：__________________________。

（3）運動員違禁使用EPO時，EPO進人體內后的靶細胞為_____________，長期使用超生理所需劑量EPO的運動員在停用后更容易出現貧血癥狀，分析可能的原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆100所名校最新高考沖刺卷（一）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下列生理過程伴隨著形狀改變，其中不一定需要ATP供能的是

A. 在胰島素分泌過程中細胞膜的形狀發(fā)生改變

B. 在籃球比賽等運動過程中骨骼肌發(fā)生收縮

C. 載體蛋白協助運輸葡萄糖過程中形狀發(fā)生改變

D. 植物細胞在KN03溶液中發(fā)生質壁分離后自動復原

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科目：高中生物 來源：山東省濟寧市2017屆高三第二次模擬考試理綜生物試卷 題型：選擇題

下列關于生長素及其類似物的敘述，正確的是

A. 生長素由色氨酸經核糖體合成

B. 農田積水時可能會影響生長素在根內的極性運輸

C. 植物的頂端優(yōu)勢及莖的向光性能夠說明生長素作用的兩重性

D. 在花期噴灑高濃度的2，4一D可防止落花落果

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科目：高中生物 來源：山東省萊蕪市2017屆高三4月質量檢測（二模）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

研究人員利用角葉濱藜進行了光合作用有關的實驗，并根據實驗數據繪制了如圖1、2所示曲線。請分析回答：

（1）分析圖1、2可知，相關實驗的自變量是_________，其中直接影響ATP合成量的是_____________。

（2）圖1中，NaCl溶液處理后短時間內，A、B、C三組角葉濱藜的葉綠體基質中C5含量的大小關系是_________；用NaCl溶液處理后，角葉濱藜光合速率變化的原因是___________________。

（3）圖2中，NaCl溶液處理后，丙組光合速率基本不變，原因是____________________。

（4）結合圖1、圖2分析，隨著NaCl溶液濃度增大，角葉濱藜光飽和點的變化情況是_________；兩圖所示光合速率為角葉濱藜的___________(填“凈”或“總”)光合速率，理由是________________。

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科目：高中生物 來源：河南省天一大聯考2016-2017學年高二下學期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：選擇題

下列與種群有關的敘述_，正確的是

A. 在草原上播撒優(yōu)質牧草的種子，有利于提高牛、羊的環(huán)境容納量

B. 用性引誘劑誘，捕雄性害蟲，可破壞害蟲種群的年齡組成從而降低出生率

C. 研究海洋魚類種群數量的變化規(guī)律有利于確定魚類的豐富度

D. 調査農田中的某種田鼠和蚯蚓的種群密度，可采用標志重捕法

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科目：高中生物 來源：山東省濟南市2017屆高三二�？荚嚕ㄡ槍π杂柧殻├砜凭C合生物試卷 題型：綜合題

[生物一選修1:生物技術實踐]

下圖是某興趣小組以鮮藍莓汁為原料，制作果酒和果醋的過程簡圖，請回答有關問題。

（1）為了提高出汁率和澄清度，可在果汁加工過程中加入___________酶。將鮮藍莓汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有大約1/3的空間，其目的是______________________。

（2）在甲過程中，每隔12小時左右要將發(fā)酵瓶的瓶蓋擰松一次，目的是____________________。10—12天后，先提純再在酸性條件下用______________________檢測是否有酒精的產生。

（3）某研究小組利用石油醚為溶劑提取藍莓中的花青素，能否成功？_________________。理由是__________________。

（4）為了從食醋中分離出過程乙所需的微生物，可采用___________法將其接種到培養(yǎng)基上純化培養(yǎng)。使用后的培養(yǎng)基需要進行___________處理，以免污染環(huán)境。

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